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应用型本科教育质量观的选择与实现 总被引:2,自引:1,他引:1
薛涛 《福建工程学院学报》2008,6(5)
“需求主体参与原则”、“阶段论”和“要素论”对于应用型本科教育质量观的选择与实现有着十分现实的指导意义。教育价值观、人才观和人才培养目标定位都制约着质量观的选择,统一性与多样性的有机结合是质量观选择的基本原则。质量观实现过程是一个复杂的系统工程,并不是简单加减几个环节(课程)与课时就能完成。需求主体参与是实现的关键。 相似文献
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分布式电源的选址与定容是一个重要的研究课题.本文以配电网的网络损耗费用和分布式电源的运行费用最小为优化目标建立了分布式电源的优化选址定容模型,应用遗传算法进行求解.通过实际算例表明,本文采用的优化模型有助于得到合理的分布式电源接入位置和容量方案. 相似文献
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本文想通过对机械行业专门人才现状与需求的分析,提出对我省机械类教育层次结构调整的看法.本文讨论的机械行(工)业,又称大机械工业,指省机械厅、国防工办、汽车、船舶四个专业制造部门和分布在乡镇、三资企业中的 相似文献
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"君子听鼓鼙之声,而思将帅之臣". 媒体竞争大战越烈,越知人才之珍贵.勿庸讳言,在媒体这支大军中不乏人中龙凤,但是,具体到个体的局部,确确实实地存在着"精兵不多,强将更少"的问题.只有彻底打破旧有体制,撤除藩篱,创新机制,才能锻造出一支优秀的人才队伍. 相似文献
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薛涛 《中学语文(读写新空间)》2007,(32)
鲁迅小说人物取名或贴合职业、地位、境遇、或反映民俗风情、地域特色,或寄寓褒贬、体现爱憎,真正堪称一绝,值得好好揣摩。 相似文献