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991.
992.
仁欠才让 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
新课程指出教育教学要面向全体学生,促进学生的全面发展,其中德育是一项重要的内容,更是素质教育的灵魂所在,没有好的德行,知识将来只能满足学生的私心,不能充分为社会所服务,也不利于学生的健康成长。学生是教育教学的主体,德育也应关注学生的思想和生活实际,以学生全面的、和谐的发展为德育的根本,促进学生的个性飞扬,素质获得创造性发展,以人为本的德育活动,从学生的自然本性出发,将学生的生活和实践搬到德育实践活动之中,将思想品德教育渗透于学生个体的生活世界里,不刻意、空洞地说教,借助于各种形式生动的活动展开德育,在活动中实现对"真善美"的追求,完成个体优良德性的自主构建和生成。本文结合新课程先进的教育教学理论,就中学德育活动课程的实施提几点笔者的建议,望能有助于实践。 相似文献
993.
祥虎 《读与写:教育教学刊》2014,(3):10-10
晚上,满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶。仰起头,对着夜空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。
奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动。你能数得清吗?” 相似文献
994.
<正>问题可以对人的思维活动起到激发作用,通过问题导学来开展初中数学课堂教学可以使初中数学课堂教学的效率得到提升,使学生的数学学习成绩明显提高。问题是常见课堂教学中主要的教学方式,而导学是对问题教学执行的中心。问题导学是教师设置的教学情境,通过提出一个将教学目的包含在其中的问题来启发学生进行思考,并解决该问题,从而使教学任务得以有效地完成的教学方式。通过问题导学来进行教学能使问题得到解决,且教学模式比较简单、效果十分显著,可以 相似文献
995.
【目的/意义】针对当前网络舆情识别相关研究成果存在查准率、查全率较低的问题,提出基于情感词汇的
多媒体网络突发事件舆情语义识别方法。利用突发事件数据爬取、抽取等模块构建舆情处理和语义检索平台,将
该平台分为数据采集者、数据管理者和数据使用者三个模块,将最终所得信息数据构成的案例库等当作舆情语义
识别中的数据库。【方法/过程】基于舆情数据库,对舆情词汇情感倾向进行初步识别。以词汇情感倾向性为依据,
对舆情话题评论情感呈现出的强度值进行计算,最后综合评论语义模式权值与其情感倾向值获取话题评论集合最
终情感倾向,完成舆情语义识别。【结果/结论】实验结果表明,所提方法查准率与查全率均较高,具有显著可靠性。
并提出相应的网络突发事件危机响应策略。【创新/局限】在后续研究中应以基于情感语义的舆情监测为重点,以危
机响应预案为基础,不断提升应对舆情突发事件的预判能力和处置能力。 相似文献
996.
997.
纵观人教版小语义务教育课程标准实验教材,三至六年级的习作训练,都是采用“命意”方式来要求学生作文的,“命题”的几乎没有。但学生的习作又不可能没有题目,而且学生考试的时候,作文不写题目也是要扣分的。所以怎样指导学生命题,就成了作文教学的一个重要环节。 相似文献
998.
采用文献资料法分析体育营销的现状。以"恒大"为个案法剖析了恒大"体育航空母舰"的发展历程,及其在培养体育后备人才、促进体育行业发展、支持国家体育事业和球员的发展,以及推动俱乐部运营专业化过程中所承担的社会责任。目前,我国体育营销以市场为主导,以企业经济效益为主要目标,却暗含着社会责任的缺失。因此,在进行体育营销时,要以社会责任为己任,兼顾国家利益和社会利益,建立职业化、专业化和国际化体育营销平台,推动体育事业发展。 相似文献
999.
汽车企业开始借助以Creo为代表的CAD/CAM软件进行产品设计或装配、仿真分析。为适应对CAD/CAM软件应用高素质人才的需求,在高职汽车制造与装配技术专业教学中开设Creo应用技术课程,文章从课程性质与定位,课程设计思路,课程内容的组织,课程考核等四个方面进行探讨。 相似文献
1000.