国内年鉴索引研究概况

通过统计分析1991～2010年间研究年鉴索引的论文,总结近年国内关于年鉴索引研究的概况和进展,包括年鉴索引编制技术、机编索引、索引标准等,并对国内年鉴索引研究存在的问题提出一些看法.     

方志类古籍引书挖掘及其引书分析研究

本文主要研究中国方志类古籍引书挖掘方法,并以旁征博引著称的广东方志类古籍《岭南丛述》（物产）为例,从引书的历史时期、高频被引书、作者生活地域和引书学科性质四个方面进行文献计量学研究,以期探讨中国方志类古籍的引书分析方法。     

谈高中生在模仿中学习英语写作

英语写作是四项基本语言技能之一,也是最难的一项,写作水平的高低是各种技能的综合反映,当前,我国高中英语的写作状况却是不容乐观的,教、学双方都感到难,为此本文介绍了在英语写作教学中常用的模仿法。     

大众化背景下的研究生教育相关策略探讨

中国高等教育大众化向顶端的逐步上移使研究生教育在短期内迅速膨胀，出现拥挤性特征。研究生教育质量问题日益凸现，成为人们关注的焦点问题。本文分析了研究生教育质量的制约因素，并就提高研究生教育质量的相关对策进行了初步探讨。     

也是一种不正之风──从一则消息联想到的

近日在北京出版的某报第三版头条消息《入伍四十我肩扛士兵伤处处高标准敬业做模范》,从迭材立意到标题制作等各方面来看,都是一篇不错的作品,但文中有一个地方颇使人生疑：陈明瑞司令员、陆民彬政委评价说：“当兵40载,模范40年,堪称士兵的标杆！”此处是直接引用被采访者的原话,而两位被来访者同时说同一句话,也就是所谓的“异口同声”了。生活经验告诉我们,两个人在不经意间“异口同声’又有可能的,但说出的多是几个字的很短的一句话,而不可能这么长,并且逻辑缜密,颇有文采。如果是作者根据被采访者的谈话归纳总结出来的,那…     

浅谈革命文化教育与初中语文课程的有机融合

<正>在语文教学中,中华民族优秀的文化传统,对祖国的认同,对祖国大好河山的热爱,是需要凸显的人文性主题。在教学中要让学生认识到祖国发展的历史进程。就初中学生而言,了解历史的重要内容之一,就是了解当代史,尤其是中国共产党领导全国各族人民英勇革命的历史。在革命历史中,蕴含着深厚的革命文化。对学生进行革命文化教育自然也就成为语文教育的应有之义。在初中语文教材中,有很多与革命文化相关的课文,而课程标准对革命文化的教育有明确的要求。结合课本教学,并适当进行拓展,     

阿多诺论文化工业与现代艺术

对阿多诺对化工业和现代艺术之间关系的思考的考察发现,这两之间存在相对模糊的界限以及它们自身结构中不同的技术。化工业有其限制消费思考的特征,现代艺术有其认知特性。现代艺术的自律性和化工业的他律性有各自的意义。     

宁夏教育考察团赴江苏、海南、广西考察报告

为认真落实自治区党委、政府提出的新时期我区教育“两个全面、两个提高、两个加快”的发展战略,借鉴兄弟省区基础教育改革发展的成功     

泸沽湖的时光

抵达泸沽湖时正值“五一”假期。五月初的泸沽湖,清新而美好,偶有一丝凉风浸入,也惬意非常。     

教师教育优质资源共建共享平台丛书简介

《中学地理教育学》、《中学地理课程标准与教材分析》和《中学地理教学设计与技能训练》是教师教育优质资源共建共享平台丛书,具有可读性、操作性和实用性等特色,本文侧重从体例结构、案例选编和栏目设置等方面对丛书进行简介.