自制教具在初中生物学教学中的应用

初中生物学教学的主要任务是探索自然界中的生物学现象与变化规律。在教学中,季节变化、实验设施以及学生的学习基础等因素往往会使得教材内容与实际教学不相符,影响教学进度与效果。在教学中,生物的形态结构与生理机能各不相同,单纯地向学生讲解知识,很容易导致生物学课堂枯燥乏味,学生失去学习兴趣。     

三元能量对细菌基因结构影响的研究

通过三元能量与化学药物对鼠伤寒沙门氏菌组氨酸合成缺陷型回复突变的比较研究,初步证实三元能量是客观存在的,同化学药物一样能引起细菌基因突变,突变率是高的,这为三元能量诱发生物基因突变进行育种工作提供了理论依据。     

拟订高等学校教育类专业教材编选计划情况简介

1985年4月5日至4月11日,教育部文科教材办公室在华中师范学院,召开了高校教育类专业教材1984—1990年编选计划(征求意见稿)讨论会,到会的有北京师范大学、华东师范大学、北京大学等十八所院校教育(心理)系主任、专家三十二人,有关教育出版社代表三人。教材建设关系到每一个教师,对于教学、科研有着直接影响,对于学生的培养和能力的提高有着直接意义。因此,将高等学校教育类专业教材1984—1990年编选计划(征求意见稿)的一些情况,作一简略的介绍,是有必要的。     

有机化学及实验的双语教学实践

双语教学是高等教育"质量工程"建设的重要内容之一.在总结6年来有机化学及实验双语教学实践的基础上,从教学目的、教材建设、教学环境、教学过程、应用能力培养五个方面介绍了双语教学的基本经验.借此加强交流合作,促进有机化学及其实验双语教学的发展.     

滇中地区典型火烧迹地恢复率动态变化及其影响因子

定量评估林火燃烧程度、坡度、植被类型等对火烧后植被动态恢复的影响,对及时掌握火烧迹地的变化及更新演替规律和提升森林资源可持续经营管理水平具有重要价值.本文以2006年云南省安宁市3·29和2012年云南省易门县3·18森林火烧迹地为研究对象,利用Landsat-5/TM、Landsat-7/ETM+和Landsat-8...     

分析初中物理实验教学与学生创新能力的培养

物理是实验的科学,实验是理论的基础。在初中物理教学中,通过实验带领学生进行理论学习与实践探究是较为主流的方式。随着时代的不断发展,无论是学校还是社会,都对学生的创新能力提出了更高的要求。基于此,本文从四个方面介绍了如何通过物理实验来培养学生的创新能力,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。     

卷首语

在不久前召开的全国中小学信息技术教育工作会议上,陈至立部长在题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的报告中指出,二十一世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。为了争取在新世纪日趋激烈的国际竞争中占据主动地位,我们必须加快在     

第24届男子世界杯赛观后

自执行11分赛制后。中国男单在一系列世界大赛中受挫——第22、23届世界杯赛冠军旁落，2002年国际乒联职业巡回赛总决赛和第47届世乒赛中均与决赛无缘。于是，不少人认为，11分制为中国队在世界大赛中男单问鼎设了一个“坎”。如果这个“坎”真的存在，那么我们现在可以说，马林在这届比赛的出色表现终于拆除了这个“坎”，     

如何让本科生真正走进实验室

在全国大学教学改革浪潮下,化学作为一门以实验为基础的学科对大学生也提出了更高的要求。必须从有机化学实验特点出发,针对本课题组学生的现状及存在的问题进行详细分析,并针对这些问题,从几个方面提出具体意见。重点阐述如何培养学生的实验兴趣,让本科生真正的走进实验室。     

谈多渠道对学生进行爱国主义教育

爱国主义是一面旗帜,是中华民族共同的精神支柱,也是实现中华腾飞的最主要的思想基础和强大动力。邓小平同志早在1980年就指出“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族的自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。”1991年3月,江泽民总书记发出在青少年和儿童中加强近、现代史和国情教育的重要指示。 十年来,我校始终把德育工作放在首位,在实践中形成了自己的教育特色。即:坚持一个原则(思想领