太极拳被过分神化

太极拳可以养生,又可以搏击,是全世界最多人练习的运动之一。很多人受益于养生,但具高水平技击者,可能没有几个。令人惊讶的是,很多人相信名师的表演真的能隔空推人,或触手即仆,或发人于寻丈之外。     

武当拳术丹田运气的机理——兼论武当功夫的“养生与技击二而一、一而二”

当我们提到武当拳术,一定会想像它是一种以柔为主、且柔中寓刚的武术。这个观念的产生,之所谓“养生为本技击为末”,但此说法并非准确,取而代之的应是“养生与技击二而一、一而二,它既养生又技击、既技击又养生”。这个说法的立论依据,是来自老子思想的“橐龠效应”。武当拳的养生与技击功能,既是手段又是目的很多人抱有一种观念是,能够以技击伤人的功夫,都不与养     

听劲——瞬间攻防秘技

听劲是指武术技击动作中接触对手的灵敏度。这功夫是当敌我对峙,我能透过瞬间的接触,预断对手出拳的强弱与方向,又在这瞬间把讯息传入大脑,在电光火石之间作出反应,完成攻防的动作。提到听劲,很多人想起太极拳。太极拳无疑注重听劲,但这技巧其实是所有武术的必要条件。任何武术在肢体碰触当中都需要极灵敏的触感和反应。     

内家拳搏斗的真正意义

内家拳应该是近三百年才出现的武术用辞,最早被引用于清初大儒黄宗羲及其子黄百家对王征南拳技之评语。黄宗羲（1610-1695年）是明清之际的经学大师,康熙八年（1669年）,他为这位武术家朋友撰写《王征南墓志铭》,不同凡响,后世拳家据此而多有开发。     

浅谈共同危险行为的责任界定

共同危险行为作为越来越频繁发生的致害形式,对其本身及其责任加以界定实属必要.本文试从共同危险行为的判定入手,分析了其归责原则和责任承担,并就学界颇有争议的免责事由问题作了分析说明,得出共同危险行为的免责只需要行为人证明自己非加害人即可的结论.     

如何利用生活情境开展小学数学教学

随着当前小学义务教育阶段教学环境及条件的不断完善，小学数学教学迈入了新的发展阶段，教师一方面需要向小学生传授基础理论知识，另一方面需要通过多元化教学手段，不断提高学生的数学应用能力，促进学生综合发展．传统教学模式更加重视对学生的理论教育，在极大程度上阻碍了学生学习观念、学习行为以及学科素养的养成．因此将生活情境运用在小学数学教学中，对于学生综合能力的发展有着至关重要的意义．基于此，文章从利用生活情境开展小学数学教学的价值出发，探讨了利用生活情境开展小学数学教学的策略，旨在为小学数学教学工作的开展提供有效参考．     

Evaluation of fracture damage of SUS306 structural steel using ultrasonic testing

High frequency ultrasonic nondestructive testing was conducted using a direct contact method for SUS306 stainless steel treated by high temperature and fracture tensile tests. Reflected ultrasonic echoes were analyzed. The relationships between the ultrasonic attenuation coefficient, strength of backscattering wave and the elongation at break of the samples were obtained. The damages were evaluated by using these results together with the analysis of microstructure and mechanics of the tested material. Project supported by the National Natural Science Foundation of China (Grant No.60472102), and the Innovative Program of Shanghai Municipal Education Commission (Grant No.07ZZ03)     

理论周刊办得好

从5月1日起,经济日报为适应五天工作制,对其版面进行了调整,新设了置了一张《理论周刊》,每周一出四个版。很多报纸的扩版增刊是向娱乐、消遣倾斜,而经济日报却在难办的领域——理论版上下功夫,为众多关注理论问题的读者提供了一块难得的阵地。这实在是可贵的。     

"观点"和"观点新闻"

按照《现代汉语词其》的解释,"观点"是指人们"观察事物时所处的位置或采取的态度",也"专指政治观点。"从这个定义来看,一个人只要思维正常,对事情都会有自己的"观点"的。而"观点新闻"则不同。所谓"观点新闻",一般是指对专家学者,也包括一些党政官员在各类论坛、研讨会、报告会、学术讲座上提出的新观点所作的一种报道。两者的差别是显而易见的。     

课程思政在“道路桥梁工程施工”课程中的实践探索

为推进课程思政在“道路桥梁工程施工”课程中的融入，教师以优秀工程案例和杰出工程人物为出发点，以课堂授课、课堂研讨、优化考核的方式，深度挖掘专业课程中的思政元素，并在此基础上进一步促进课程思政与专业知识的深度融合。同时，提出“由点到线、由线到面”的穿插式思政融入模式和“由远及近、由表及里”的引导式思政学习模式，潜移默化地提升学生思政素养，坚持传授与引领并重，培养学生高尚人格，使其树立远大职业发展目标和社会责任感。