听小姨讲那过去的事

"月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……"每当我听到这悦耳的歌声,便会情不自禁地想起小姨曾经跟我讲述的她儿时的秘密。     

悠悠故乡情

故乡,你带给了我无数美好的回忆。故乡,你虽然称不上人间仙境,却令人心驰神往。故乡,虽然你没有甲天下的清山秀水,也没有现代化的高楼大厦,但你有淙淙的溪流和辽阔的原野,有属于你自己的诗情画意!我的家乡在很远的地方,因此我很少回去。再次踏上那片沃土,呼吸着家乡那淳朴的气息,嗅着远处飘来的淡淡花香,我又想起了童年时的情景。     

钢笔、墨水、修正液的故事

习作要求:选择几种动物或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能发现一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。书包城里住着许多居民。有一天晚上,文具盒家里平时一直相处得很融洽的钢笔、墨水、修正液竟然为谁对主人最有功而吵得不可开交。钢笔理直气壮地说:“我对主人的功劳最大,你们都知道,主人每天写字靠谁?我呀!如果没有我……”没等钢笔把话说完,墨水便一蹦三尺高地跳出来狠狠地说“:哼!你那点儿本事算什么?要是没有我,你有用吗?”话音刚落,修正液就轻蔑地说:“哈哈!看来你们都没有我对主人的功劳高…     

从泰勒模式看我国现行高中英语课程标准

泰勒被誉为现代课程理论之父,而用泰勒模式的评价观点来分析我国现行的高中英语课程标准,对教育工作者更好的理解现行英语课程标准的设置具有一定的实践意义。     

彩色的泡泡

星期天,天空万里无云,和风吹拂着大地,太阳公公也张开了笑脸,到处都洋溢着春天的气息。小红和小明来到草地上玩耍,他们一会儿捉迷藏,一会儿放风筝,还吹起了泡泡。     

加拿大高职教育实践教学的思考与启示

通过考察加拿大高职院校的实验实训条件与环境,研究分析加拿大的高职教育人才培养与运行模式,提出了我国高职院校需深化＂工学结合＂的实践教育模式,加强校企合作建设校内实习场所,力争模拟企业一线生产环境,进一步提升高职院校毕业生的职业技能等实践教学改革的思考与启示。     

科技创新、科技资源与经济增长的耦合研究

科技创新、科技资源、经济增长之间存在交互关系,其良性耦合是落实我国经济高质量发展的关键之一。通过对以往文献进行系统化地回顾和梳理,厘清三者之间的相互关系,并以此为基础构建出三者的耦合系统,进而基于中国大陆2007—2017年除西藏外30个省级地区的面板数据,测算了三元系统的耦合度和耦合协调度,并分析了其分布特征和发展规律,结果发现:(1)我国各地区科技创新、科技资源、经济增长发展的同步性较强,但是整体良性耦合水平仍待提升;(2)我国各地区科技创新、科技资源、经济增长的耦合协调发展呈现出突出的地区差异,具有空间集聚性和时间累积性;(3)科技资源和经济增长之间的不协调是抑制三元系统内良性耦合的主要内在障碍,周边地区的发展牵引能对耦合协调度的提升形成正向促进作用。基于研究发现,提出如下政策建议:(1)认识三者耦合关系,实现政策体系系统化;(2)辨析关键制约因素,实现政策导向集中化;(3)重视地区发展基础,实现政策设计地方化。     

政府研发资助和基础研究投入——基于产学研关系视角的实证分析

基础研究是实现科技自立自强的基础,政府研发资助是保障基础研究投入的重要方式。本文从产学研关系出发,以高等学校和科研院所为研究对象,分析政府研发资助对基础研究投入的信号效应和合作效应。研究发现：(1)政府对高等学校、企业的研发资助会降低科研院所的基础研究投入,但政府面向科研院所、企业的研发资助对高等学校基础研究投入的影响不显著;(2)与企业的合作紧密度会扰乱高等学校对于政府研发资助的应用决策,对基础研究投入产生负面影响,但会引导科研院所争取更多基础研究的政府研发资助。本文揭示出资助对象选择在政府研发资助效果中的显著作用,并得出需要从产学研关系出发优化政府研发资助方式,以提升基础研究投入的启示。     

人工智能技术水平能够影响FDI区位选择吗？

选用中国2004—2019年30个省份作为研究对象，构建指标测度区域人工智能技术水平，通过莫兰指数刻画人工智能技术水平与外商直接投资的空间集聚性，并利用空间权重矩阵构建空间杜宾模型实证检验人工智能技术水平对FDI区位选择的影响。研究结果表明，区域人工智能技术水平与外商直接投资都具有正向的空间自相关性；人工智能技术水平的提高不仅对本地区外资进入起到了显著的正向促进作用，对周边相邻地区外资流入的促进作用也是显著的；异质性分析得出，人工智能技术水平对FDI区位选择的影响效应在中部和西部地区要比东部更显著。研究结论对鼓励人工智能技术进一步发展，合理高质量地吸引和使用外资，建立更开放的新型经济体提供了实证依据。