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根据少儿身心特征,采取符合实际的方式,引导他们学赖宁,可以收到实效.一是角色引导法.少儿模仿力强,想象力丰富.学赖宁活动就要引导他们进入角色,使之有"身临其境"之感.除了让小队员在文艺节目中扮演赖宁外,还让小队员在学生生活中做赖宁.如开展"赖宁在我们中间"的表演会、"让赖宁到我们中队来"、"千万个赖宁在行动"等活动.二是游戏引导法.根据少儿注意力难以集中,酷爱游戏的特点,把学赖宁渗透到游戏里,寓教于乐,寓教于玩,使他们从中受到潜移默化的教育.如开展"我为赖宁故事画插图"、"我为赖宁谱首歌"、"我和赖宁比赛跑"等活动.三是实践引导法.根据少年 相似文献
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基于职业属性的专业观 总被引:1,自引:0,他引:1
袁江 《中国职业技术教育》2004,(34):1-1
从现代职业教育的起源来看,任何劳动和培训,都是以职业的形式进行的,它意味着,职业的内涵既规范了职业劳动(实际的社会职业或劳动岗位)的维度,又规范了职业教育(职教专业、职教课程和职教考核)的标准.这就是著名的职业性原则. 相似文献
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浅析我国农村养老问题 总被引:1,自引:0,他引:1
袁江 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):70-71
伴随着我国农村人口老龄化的趋势,农村养老问题日益凸显,农村养老问题已成为政府急需解决的问题之一。目前农村养老的模式主要有家庭养老、土地养老、社区养老和农村社会保障养老四种。但是家庭养老、土地养老由于各种原因受到严峻挑战,而农村社会养老保险又难以在短时间内拓宽保障范围与提高保障水平,因此现阶段农村养老问题依然严峻,本文基于这一现象对农村养老问题进行了简单的探讨。 相似文献
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吴清源先生的夫人去世的消息,促使我不由自主找出,并漫无目的地翻开了吴先生的一本著作《人生十八局》。对于我来说,吴先生的大名在学棋伊始就早已知晓,但有关于他的书籍,却一向比较缘悭。不过又有两次特殊的记忆,至今印象深刻。一次是我在地摊上无意间发现了两本吴先生的著作:《黑布局》和《白布局》。 相似文献
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行业协会出版物在经济发达国家是一类具有重要影响的出版物.它是行业协会存在的一种重要表现形式,同时也是协会发挥作用和扩大影响的途径之一.长期计划经济体制使得我国行业协会的发展存在很多问题,行业协会出版物就是薄弱环节之一.我国行业协会出版物的落后状况不仅与我国经济水平有很大关系,也与人们对其重视程度有较大关系.随着政府职能的转变,行业协会作用的加强,如何发挥我国行业协会出版物的作用已显得非常迫切. 相似文献
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文物辨伪,我觉得不是个想当然的活儿。现在故宫博物院和各地文博系统的众多专家以及收藏家们,他们见过的和收藏的古玩很多,对文物典故如数家珍,对朝代特点也很明晰。拿故宫博物院的专家来说,各朝各代的玩意儿什么没见过?但若所料不错,经手的大多是真品,他们的主要工作是仔细鉴赏这些真品的特点,给它们归类,判定朝代、珍惜程度、价值档次,确定属于几级文物。 相似文献
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