An Analysis of Tess the Tragic

Thomas Hardy,one of the representatives of English critical realism in the 19th century,describes a tragic story about Tess,a beautiful and kind girl.Tess’ s tragic life is caused by Alec,Angel and even herself.But all these are connected with the social environment of that day.Tess’ s tragedy is a tragedy of the whole society in fact.An analysis of the causes of Tess’ s tragic life will provide some enlightenment in accurately understanding the socialist society.     

“错误”也是一种资源

学生出错是一种极佳的教学资源,是教学过程中一笔宝贵的财富．因此,把课堂还给学生,给学生出错的机会,让他们充分展示出现的错误,教师再利用好出错的契机,把出现的错误作为教学的最佳切入点,循循诱导,让学生在对错误的不断矫正中获得知识,往往可以收到很好的教学效果．     

看图作文五字要诀

看图作文用准确、具体、生动的语言表达画面的内容。教学看图作文,只要在指导上把握住看、想、抓、思、作五字要诀,就能收到较好的效果。看——就是细心观察观察可分两步走:先总体观察,看画面的人、景、物,确定时、地、人、事,掌握要写的主要内容;再局部观察,按一定顺序、层次,具     

《庄子·逍遥游》的现代意义初探

《逍遥游》主旨是说一个人当透破功名利禄、权势尊位的束缚,而使精神活动臻于悠游自在、无挂无碍的境地。二十一世纪的人类社会是经济发展、政治昌明、文化繁荣的社会,也是物欲横流、人心浮躁、精神疲惫的社会。这些问题的症结在哪呢?在于我们现代人的心态!所以,忙碌的我们停下匆匆行走的脚步,用心感悟庄子的无挂无碍,让我们紧绷的神经进行一次解放,任精神驰骋,洗尽铅华,神清气爽,轻松前行。     

马克思艺术生产理论的当代价值

马克思的艺术生产理论体现了马克思对特定历史时期文学活动性质的新认识，这一理论对于理解当代中国市场经济条件下的文学活动有着重要意义。本文在梳理马克思有关论述的基础上，对马克思的“艺术生产”概念和马克思关于艺术生产与艺术消费的辩证关系作了具体的辨析和阐发。本文认为，根据马克思的艺术生产理论，面对当代文学生产范式的深刻变化，需正视艺术生产的商品性质，发挥艺术消费对艺术生产的制约和推动作用，把握艺术生产作为精神生产的特殊性，探索和实现文化产业中精神品格和市场需求的协调发展。     

Transcendence and Wandering

Shen Congwen and Thomas Hardy are both known for their regional novels,Hardy for his "Wessex" novels,and Shen Congwen for his "World of Xiangxi" .Both writers display a sense of transcendence and wandering in their female characters.Both Xiao Xiao in Shen Congwen’ s Xiao Xiao and Eustacia in Hardy’ s The Return of the Native transcend the traditions and customs of their times,and experience a consequent wandering.But the ways of the two writers in presenting their heroines is quite different.While Xiao Xiao was mentally active but did nothing except follow the traditional system,Eustacia’ s thought was followed by her own words and actions.     

让数学综合实践活动成为学生学习的乐园

数学综合实践课是一种新型的课程形态,是学生运用已有的直接经验,在身临其境的体验活动中去实践、探索、体验、交流、反思、创造,经历“经验实践——产生问题——探索实践——体验乐趣”的学习活动过程。学生在开放的实践活动中,感受到了已有经验的价值和生成新经验的快乐,使数学综合实践活动真正成为他们学习的乐园。     

石油工程创新型人才培养的课堂教育教学实践

根据创新型国际化人才培养的需求,以专业综合改革和专业建设为契机,有效整合和合理利用学校和社会教育资源,开展以学生为中心的课堂教育教学改革实践,逐步形成以互动教学为主,以讨论型、合作型、研究型、模拟型等多种方式优化组合的课堂教学模式,推动了石油工程创新型人才的培养。     

大学生创新能力培养的层次化实践教学探索

培养和提高大学生的创新能力是建设创新型国家形势下高等教育面临的首要问题。基于目前高校实践教学中存在的不足,探索一种“基于科研优势的层次化实践教学模式”,针对不同学生的兴趣和特长,依托学校科研优势,由学生自主选择实践类型（研究型、工程型和实验型）,建立多层次的学生实践教学模式,最大限度地发挥学生的创造能力,培养和提高学生的创新能力。该模式实践运行中,已在大学生科技创新质量和学生就业通道建立方面产生了一定效果,具有实际推广意义。     

守望信仰

霍尔顿是青春期群体的代表,从他的种种经历可以看出他和家长的代沟.我情不白禁地感叹:我们的性格有点像!正因为这种相似性,让我有种更大的冲动将小说看下去. 霍尔顿就是在那时突然闯进我的世界.