中西法律价值观比较的哲学反思

法哲学研究中的核心问题是法律价值问题 ,法律价值观问题又处于法律价值的本质层面。通过对法律价值观概念的探析 ,可以明晰中西法律价值观的差异 ,并对中西法律价值观的特征作出理性的审视。在此基础上 ,对中西法律价值观进行哲学的比较 ,必将对我们正在实施的依法治国方略有所启迪     

贯彻落实党的十八大精神 努力办好人民满意的教育

<正>党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题,对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,确保实现全面建成小康社会宏伟目标,具有重大现     

社会主义的根本任务和目标

社会主义的根本任务和目标袁贵仁《邓小平文选》第三卷内容丰富，博大精深．但主题是阐述建设有中国特色的社会主义理论．首要的基本的内容是探讨和回答“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个具有重大理论意义和现实意义的问题，以全面揭示和概括社会主义的本质。下面...     

素质教育：21世纪教育教学改革的旗帜

在迈入２１世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加速推进现代化的新阶段，教育面临着前所未有的机遇和挑战。教育必须进一步发展，不断扩大规模和提高质量；教育必须进一步改革，改革是教育发展的根本动力。教育改革和发展包括诸多方面的内容，但中心是全面推进素质教育，培养更多的高素质人才。素质教育是２１世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。目前，迫切需要解决的问题是：一要充分认识实施素质教育的必要性和紧迫性素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。虽然，全面发展的思想早已有之，…     

全面落实以人为本的科学发展观 努力建设高素质的教师队伍

2004年教师教育工作在明确改革发展思路,推进师范院校布局结构调整,探索教师教育人才培养模式,实施“全国教师教育网络联盟计划”,启动新一轮中小学教师全员培训计划,实施教师资格制度,加强教师职业道德建设和农村教师队伍建设等方面取得了积极成效。2005年度教师教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实以人为本的科学发展观,按照教育部2005年度教育工作会议精神,进一步推进新形势下教师教育改革发展和教师队伍建设,努力建设高素质的教师队伍。教师是教育事业的第一资源。多年来教育改革发展的事实说明,全面实施素质…     

以科学发展观为指导 不断深化高校后勤社会化改革

改革开放以来,中央一直十分关心和重视高校后勤工作,大力倡导和推进后勤工作的改革和发展。中央领导特别是李岚清副总理做过一系列重要讲话和指示。1999年11月,经国务院批准,国务院办公厅在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革会议。在这之后, 社会化就成为高校后勤工作改革的指导思想,发展的根本动力。国务院办公厅围绕后勤社会化这个主题先后召开四次全国高校后勤改革工作会议,国务院有关部门出台了一系列指导性文件和配套政策。按照中央要求,教育部始终高举后勤社会化这面旗帜,将后勤社会化改革工作作为高校最重要的工作之一,在各地政府和各高校的共同努力下,克服重重困难,取得了可喜成绩:     

热烈庆贺周老一百寿辰继续推进语言文字工作

尊敬的周老:各位专家,各位朋友:今天,我们特别高兴在这里欢聚一堂,庆贺周老的一百岁寿辰,首先我代表教育部、国家语委并以我个人的名义向周老表示热烈的祝贺,向参加座谈会的来宾表示衷心的感谢!周老是我国著名的语言学家,半个多世纪以来,他一直孜孜不倦、耕耘不辍,在汉语的现代化方面学养深湛,见识高远,同时在现代文字学、社会语言学、中文信息处理等多个领域取得重大成就。早在建国之初,他与其他老一辈学者一起,以拉丁字母为径,拟定了《汉语拼音方案》,使中国难认、难学的“方块字”有了全球通用码,对中国现代的文字改革和汉语拼音正字法做…     

不断创新思想政治教育的理论与实践——《德育为先》序

大学生思想政治教育是高校党的基本工作。长期以来,高校思想政治工作不仅为高等教育改革、发展、稳定,引导大学生全面发展,健康成长,培养社会主义建设者和接班人功不可没,而且对社会的稳定、和谐发展作出了重要贡献。多年的调查分析一次次表明, 当代大学生的主流是积极、健康、向上的,他们热爱     

师德为首 育人为本

在全国教育战线认真学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿回信精神的时候,教育部在这里召开深入学习贯彻总书记回信精神,加强师德建设工作座谈会,有着重要的意义。我受周济同志委托,代表教育部党组讲三点意见:一、深入学习贯彻总书记回信精神,切实把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。当前推动我国教育事业发展,必须充分发挥广大教师的重要作用,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神,全面提高教师队伍素质,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。我…