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221.
各位同学、各位同志: 值此志愿服务西部大学生即将出征之际,我谨代表教育部和周部长,对第一批志愿服务西部的同志们表示热烈的祝贺和崇高的敬意! 相似文献
222.
(2013年1月9日)今天,我们在这里召开2013年全国教育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神,总结工作,分析形势,安排部署2013年教育工作。在党中央、国务院的坚强领导下,各级党委政府大力支持,全社会共同努力,教育系统奋发进取,我国教育改革稳步推进,教育事业迅速发展。回顾教育规划纲一、关于当前教育改革发展形势。 相似文献
223.
课业负担偏重与偏轻的直接原因,是学业质量评价失衡。从理论上说,学业质量评价是为了促进和改进教育和教学,它原本应该是服务于教育和教学的。但从实践上看,我们的学业质量评价是在指挥着教育和教学,成为教育和教学的指挥棒。如果我们不能改变这种被颠倒了的关系,面对课业负担偏重与偏轻的问题,仅从教育和教学方面找原因就会无济于事, 相似文献
224.
正教育是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接,在教育系统开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。践行群众路线,办好人民满意的教育,需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。正确处理远和近的关系,进一步拉近干部与群众的距离。这是践行群众路线的具体表现,要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面,才能手拉手、心连心;只有接地气,才能察实情、 相似文献
225.
党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对全面建成小康社会决定性阶段的依法治国工作进行了全面部署,对“创新法治人才培养机制”提出新的更高要求,具有重大而深远的指导意义。我们一定要深入学习领会、认真贯彻落实好《决定》的决策部署,坚持以改革创新精神开创法治人才培养工作新局面。 相似文献
226.
党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述,深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题,丰富发展了中国特色社会主义教育理论,是推进教育事业改革发展的强大思想武器。 相似文献
227.
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创新发展党的教育理论,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,开创了教育事业科学发展新局面。中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道 相似文献
228.
"为了孩子健康快乐成长"是教育工作的神圣使命,是教育工作者的崇高责任,是全社会的共同心愿。孩子的事牵动着我们的心,孩子的成长关系着祖国的未来!为了让孩子健康快乐成长,需要我们进一步推动教育观念更新、进一步促进教育方式创新、进一步推进体制机制改革。首先,进一步推动教育观念更新。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出,要树立全面发展的观念、人人成才的观念、多样化人才的观念、终身学习的观念、系统培养的观念。现在的任务是如何使之成为校长的办学理念、教师的教育理念、家长的育儿理念。 相似文献
229.
一是加强校园足球的技术支持、专业指导。配合教育部门制定校园足球发展规划和相关配套文件,进一步完善青少年足球训练大纲,尽快完成大纲指导教材和视频指导教材的制定工作;配合校园足球专业人才队伍建设,逐步完善校园足球讲师、教练员、裁判员的培训体系,统一校园足球指导员培训教材;逐步建立健全校园足球讲师、教练员、裁判员的资质认证标准;配合教育部门,逐步增加退役足球运动员、足球专业本科生、研究生和有足球专长的社会人士就业安置培训,担任校园足球定点学校教练员工作,补充校园足球师资力量。 相似文献
230.
2009年11月15日尊敬的许嘉璐副委员长、张怀西副主席,各位领导、各位专家、各位同志:召开中国教育学会成立30周年纪念会,这是一件大事。我本已答应出席,并准备了发言稿,主要是想讲一讲努力培 相似文献