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41.
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创新发展党的教育理论,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,开创了教育事业科学发展新局面。中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。这条道路,既凝结了中国共产党领导人民发展教育事业的基本经验,又反映了世界教育 相似文献
42.
袁贵仁 《中国职业技术教育》2012,(16):61-62
本届大会以"培养工作和生活技能"为主题,重点关注如何转变和扩大职业技术教育,以确保所有青年和成人均能获得工作和生活所需的技能。这对于拓展职业教育内涵、提高劳动者素质、促进经济社会可持续发展,具有现实而深远的意义。1866年中国创建的福州船政学堂,是中国第一所自己的职业学校。1917年教育家黄炎培先生发起创办的中华职业教育社,是第一个研究和推动职业教育的团体,提出了"使无业者有业,使有业者乐业"的理念。但在积贫积弱的旧中国,职业教育发展非常缓慢。1949年新中国成立后,为了适应国家建设的需要,开办了大批职业技术学校。1978年改革开放以来,中国经济进入快速发展通道,职业教育迎来了蓬勃发展的新局面。 相似文献
43.
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创新发展党的教育理论,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,开创了教育事业科学发展新局面。中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。这条道路,既凝结了中国共产党 相似文献
44.
(《沿着中国特色社会主义教育发展道路奋勇前进》节选)中国特色社会主义教育发展道路,就是在中国共产党领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深 相似文献
45.
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措,对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育,具有极为重要的指导意义。 相似文献
46.
<正> 尊敬的许智宏教授,各位专家,各位来宾: “中国高校人文社会科学文献中心”经过两年的筹备,今天,正式向全国高校提供服务。这是教育部实施“高校哲学社会科学繁荣计划”的一项重要举措,中心的启动将进一步加强高校人文社会科学文献资源,特别是外文文献资源的保障能力。这对高校人文社会科学工作者来说是一件大事。我谨代表教育部向中心服务体系的启动表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢! 相似文献
47.
编者按:2001年11月26日至28日,教育部和新闻出版总署在京联合召开第五次全国高等学校出版社工作会议.教育部副部长袁贵仁在会上作主报告,新闻出版总署副署长杨牧之、中宣部新闻出版局局长邬书林等领导同志出席会议并作重要讲话.本期刊发教育部袁贵仁副部长在会上所作的主报告.本刊还将陆续发表其他领导同志的重要讲话. 相似文献
48.
袁贵仁 《北京教育(高教版)》1997,(4)
(一)教师是学校的主体,是学校的中坚。教师对学生的影响是广泛、深入、持久的。学校的精神文明建设、校风建设都离不开教师的参与,教师的质量和水平直接决定了学生的质量和水平,或者说,学生的思想道德面貌直接反映了教师的思想道德面貌。教师的教风学风是学校无形的、 相似文献
49.
基础教育的改革与发展需要建立一支专业化的教师队伍,时代的发展也总是不断地对教师提出新的期待,教师教育又总是随着教师专业化要求的提高而不断被强化,人们对教师的专业发展给予强烈的关注。对教师专业化的理解,伴随着对教育、教育知识的生产及教师在教育知识中作用之认识而 相似文献
50.
同志们 :在全党全国人民认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话 ,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的时候 ,全国高校思想政治教育研究会召开第六届会员代表大会暨年会 ,进行换届选举 ,并就进一步加强和改进高校思想政治工作开展交流和讨论。我代表教育部对会议的召开表示热烈的祝贺 ,同时向出席会议的各位代表致以亲切的问候。下面 ,我就学习胡锦涛总书记“七一"重要讲话 ,推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,加强和改进高校思想政治工作和高校思想政治工作研究 ,讲几点意见 ,供同志们参考。一、认真学习胡锦涛同志“七一… 相似文献