教学答疑

1.“小荷才露尖尖角”中的“小荷”指什么?古诗《小池》末二句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。对“小荷”有不同解释,下面试以辨析。一说“小荷”指池塘,诗句是说蜻蜓立于池塘一角。但是,池塘怎能“才露尖尖角”呢,难以解释。可能是注释者把“小荷”同诗题“小池”搞混了。又一说“小荷”指没有舒展开的荷叶,诗句是说蜻蜒立在荷叶的尖尖上。根据荷叶形态,其初生如铜钱,人称“荷钱”。如果说“没有舒展开的荷叶”即指初生荷叶,那么此时荷钱哪来“角”?此说也不当。还有一说“小荷”指含苞的荷花,诗句是说荷花含苞欲放时,蜻蜓立在花苞的尖尖上。此说理由较充分。荷花将放未放时,花苞尖尖朝上,嫩绿中着有或白、或淡红的色彩,娇嫩婀娜,微风起,清香溢,嬉     

加强读写训练 努力提高语文教学质量

一、正确理解语文教学的目的和任务语文课是一门“基础工具课”，这是语文学科的固有特点，必须在培养学生阅读能力和写作能力的过程中贯彻政治思想教育的要求。为此，我们在讨论的基础上，编写和印发了《各年级语文教学要求     

一个教学思想问题

精讲、多读、勤练不单纯是一个教学方法问题，而首先是一个教学思想问题，比     

改进教学方法,培养发展学生的智力

培养和发展学生的智力,是学校教学工作的重要任务。知识是发展智力的基础,但是单纯传授知识,不可能使学生智力很好地发展起来。因此在传授知识的过程中,不断把所学的知识转化为智力,这就成为教师工作必须研究的问题。     

改革除法教学 突破难点试商

在“三算结合”教学中,我们认真学习毛主席《矛盾论》《实践论》两篇光辉著作,按照唯物辩证法的认识路线进行教学,采用按商的位数来安排教学,取得了较好的效果,下面就谈谈我们的体会和做法。     

甘蔗的一生

甘蔗属禾本科甘蔗属植物,是我国的重要糖料作物。甘蔗的一生,可分为萌芽、分蘖、伸长、工艺成熟和开花结实等五个时期。     

阅读和作文教学相结合的尝试

阅读教学和作文教学都是中学语文教学的重要任务,只有正确地理解它们之间的关系,并抓住其内在联系组织教学,才有可能使学生扎扎实实地掌握语文基础知识,不断提高读写水平。阅读教学和作文教学必须结合起来,在阅读教学的基础上认真搞好作文教学,反过来,又用作文教学促进阅读教学的提高,从而达到相得益彰目的。 我们教研组在这方面进行了一些尝试,有点初步的体会。     

《在现代中国的孔夫子》试析

一、解题: 本文写于一九三五年四月二十九日,最初是用日文写成,发表于日本一九三五年六月号《改造》月刊,中文译文载于同年七月在东京出版的《杂文》月刊第二号上,题为《孔夫子在现代中国》。后由作者“略加改定”,收入《且介亭杂文二集》,现编在《鲁迅全集》第六卷。标题改成用定语“在现代中国”修饰中心词“孔夫子”,更明确了讨伐对象,突出了中心思想,增强了战斗力。     

杜甫《石壕吏》简析

唐朝天宝十四年(755年),为唐玄宗所一贯宠信的“镇边重臣”安禄山举兵反叛朝廷,爆发了持续九年之久的“安史之乱”.这场封建皇朝中央政权势力与地方军阀割据的争夺战,给广大人民带来深重的灾难,也是唐王朝由盛而衰的一个转折点.此后,唐王朝统治阶级内部争夺日益激烈,长期战乱不息,阶级矛盾与民族矛盾日趋尖锐.《石壕吏》作于安史之乱爆发后的第五个年头(759年).当时,安禄山已被他的儿子安庆绪所杀,长安、洛阳先后被唐军收复,唐朝大将郭子仪等九节度使率领大军包围安庆绪于邺城,形势对唐非常有利.但由于统治者的昏庸,诸军不设统帅,而以宦官鱼朝恩为观军容宣慰使,军队由于没有统一的指挥,结果大败溃散,郭子仪退守洛阳,洛阳