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71.
绩溪县华阳二小数学教研组 《安徽教育》1979,(7)
小学数学教学大纲(试行草案)中指出:“对于难点,可以采取适当分散,预作准备,多举实例等办法,加以解决。”根据这个提示,具体怎么搞,我们曾通过备课、听课、座谈等形式作了一段时间的专 相似文献
72.
西安科技大学 《学位与研究生教育》2005,(5):60-60
西安科技大学坐落在历史文化名城西安,校本部与驰名中外的大雁塔毗邻,临潼校区与闻名遐迩的华清池相伴,是陕西省“文明校园”和西安市“园林化单位”,占地1170余亩,校舍建筑总面积49万余平方米。学校前身可追溯到1938年成立的国立西北工学院矿冶工程系(后更名为采矿系)。1957年7月, 西北工学院采矿系调整到西安交通大学。1958年9月,以西安交通大学采矿系、地质系及基础课部部分师资与设备为基础成立了西安矿业学院。1999年6月,经教育部批准更名为西安科技学院。2003年4月,经教育部批准更名为西安科技大学。学校拥有一支素质优良、实力雄厚的教师队伍。现有教职工1600余人,其中教师800余人。教师中具有高级职称者400余人,获得博士、硕士学位者450余人,享受政 相似文献
73.
中央电大电工教研组 《中国远程教育(综合版)》1983,(6)
1.第一章中要牢固掌握电阻元件、理想电压源和电压源模型的特性。熟练掌握KVL、KCL和欧姆定律,并能准确地使用关联参考方向。2.第二章中要牢固掌握理想电流源、电流源模型的特性及受控源的性质。熟练地运用分流、分压及电阻串、并联的计算公式,电压源模型与电流源模型之间的等效互换,受控电压源与受控电流源模型之间的等效互换。明确电路等效的概念,会化简电路。掌握包括含受控源简单电路的分析计算及负载获得最大功率的条件。掌握电位的计算。 相似文献
74.
中央电大计算机教研组 《中国远程教育(综合版)》1985,(6)
《微型计算机原理及应用》课已经讲授完毕、下面我们就有关课程重点、复习方法及考试注意事项提出几点建议和要求。一、课程重点学习本课程的目的是使同学们从应用的角度了解微型计算机的硬件和软件,学会用微型计算机解决一些简单的工程问题及编制一些应用程序。本课程讲授了计算机的基础知识,Z80的指令系统和汇编语言程序设计,280—CPU的结构和时序,半导体存贮器的分类、结构及与CPU的接口,外设与CPU的接口技术和接口片子,中断功能,A/D、D/A转换片子及与CPU的接口等,其中汇编语言程序设计和接口是这门课程的重点。 相似文献
75.
广东师院中文系古代文学教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(8)
原诗望庐山①瀑布(其二)日照香炉生紫烟②,遥看瀑布挂前川③.飞流直下三千尺,疑是银河落九天④.注释①庐山,在现在的江西省九江市南,是我国名胜之一.②日照句:香炉,即香炉峰,是庐山西北部的一座高峰,上面经常笼罩着云烟,好象香炉.云烟被日光照射,呈现紫色,故说紫烟.③整句是说,远远望去,瀑布象前边挂起来的河流一样.④九天,指高空.古代传说天有九重,九天是最高一层. 相似文献
76.
湛江市工农中学化学教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(10)
装置如附图所示.圆底烧瓶宜用小于500毫升的,内盛酒精不要超过烧瓶体积的1/2,这样可以安全一些.喷咀玻管的中部吹成球形(球形至喷咀距离约4至5厘米)以起缓冲作用,并引一玻管插在一个玻璃瓶(可用一般的药瓶)口的橡胶塞上,使冷凝为液体的酒精在球形处流下玻璃瓶,不致堵塞喷咀,保证火焰稳定.据我们使用的体会,喷咀的内径以能插进大头针尖的1/2为宜.喷咀太小,由于酒精蒸气出得慢,致使承接冷凝液体酒精的玻璃瓶 相似文献
77.
电白县水东镇红旗小学低年级语文教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(9)
一、课题:《星期天》 二、教学目的要求: 1.使学生认识参加共产主义义务劳动的伟大意义。教育学生向雷锋叔叔学习,从小培养共产主义思想,积极参加义务劳动,为集体多做好事,为加快社会主义建设贡献力量。 2.掌握本课生字,理解生词,并能运用一些字词造句。 3.能背诵课文。 三、教学时间:四教时 四、教学内容安排:第一教时讲授课文前四行的生字词;第二教时讲授课文后六行的生字词;第三教时分析课文的思想内容;第四教时指导学生完成课文后面的练习。 相似文献
78.
中央电大电子教研组 《中国远程教育(综合版)》1983,(6)
本学期的《模拟电子技术基础》课程内容及实验,均不作统一考试,但要包括在下学期考试范围内。为了帮助同学们及时复习总结所学的知识,下面提出第一、二、三章的复习要求,供同学们参考。第一章.半导体基本知识本章主要讲解了半导体器件知识,它不属重点内容,但对以下基本知识是应该掌握的:1.要求理解“空穴”的含义。这可以从三方面来考虑:从描述导电的方法上来看,“空穴”这个概念是“虚拟”的;从说明导电的规律上来看,“空穴”概念的引入又是自然的;从导电性能上来看,“空穴”概念的引入也是确切的。 相似文献
79.
淮北市相山第一小学低年级数学教研组 《安徽教育》1980,(2)
小学低年级数学概念如何教学,在实践中,我们有以下两点体会:一、从实际事例和学生已有的知识出发,引出新的概念。大纲指出:“要通过直观教学,引导学生从大量的感性中逐步抽出概念和规律。”例如在教学统编教材数学第二册乘法时,首先要帮助学生认识乘法的意义,可以从直观入手,通过实物或 相似文献
80.
六安市初中政治课校际教研组 《安徽教育》1983,(12)
1.此图表包括《法律常识》课本四课的内容,即第七课《违法》,第八课《违法应受行政制裁》,第九课《犯罪》,第十课《犯罪应受刑罚制裁》。 相似文献