宰雪萍日记

2006年9月7日今天我写完作业后,看见爸爸不在玩电脑,便走过去玩了起来,过了一会儿,爸爸走过来对我说:"作业写完了吗?"我头也不回地说:"当然写完了。"爸爸想了想又问:"那读英语了吗?"     

“行为—权变理论—参与”三种新型体育教学模式辨析

教学模式可谓五花八门,不同的教师都有自己与众不同的教学模式,尤其是体育教师,由于课程的特殊性,很多授课内容都是在室外完成的,因此,其教学模式的探究和室内教学模式有些迥异,本文主要是根据笔者自己的实际教学经验,探讨连续带教学模式、适应角色权变理论模式以及教师参与模式这三种教学模式,希望对体育教师顺利开展体育教学活动起到积极的促进作用。一、连续带教学模式连续带教学模式是加利福尼亚大学教授、行为科     

洛阳新出五代《牛存节墓志》考释

牛存节是隋唐五代时期后梁身经百战、功勋卓著的著名将领之一。《新五代史·牛存节传》记载比较简略,而《旧五代史》由于是辑佚本,牛存节相关传记也是残缺不全。近年洛阳新出土的《牛存节墓志》详细记载了牛存节的戎马生涯,对于补充新旧《五代史》中《牛存节传》之缺漏、纠正史传之误颇为有益。     

趣味师生问答

I Wish...Boy： I wish I＇d lived in the old days.Teacher：Why？     

文字的份量

文字可以组合成轻松活泼的故事让你高兴,也可以构筑成压抑凝滞的故事让你沉重。《赤脚的孩子》读来令人有一种沉重感。全篇围绕“苦难”二字做文章,让人在品味苦难的过程中,清晰地感受贫富不均的社会现实。一运用拟人、比喻,渲染苦难的环境 写     

“迷失”的鹿

安德鲁·博格特曾一度迷失。     

下一站天王

2007年的第一场智悄然而至,轻轻地来又轻轻地走,没有留下一丝痕迹。贝克汉姆出走美利坚的消息,给这个死寂的冬天带来了一场巨大的雪崩。离开足球圣地伯纳乌,转而投身足球“破落户”美国,这一切足以说明贝克汉姆要为自己的足球生涯画一个体止符。贝充汉姆,这个商业时代催生出来的足坛巨星,一个偶像的符号,在茫茫冬日的苍穹上呼啸而落,给人们留下了无数的猜测——准将是他的继任者?谁将成为下一个“贝克汉姆”?