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931.
初中落榜生在秋季入学时,为家庭带来煎熬,同时也为部分学校择非所愿带来困扰,为教育部门和政府带来负效应。家庭择校是一种智力活动,同时学校择生（招生）也是一种智力长跑。双方和谐不仅会为家庭带来幸福,为学校创造繁荣,也为社会和教育带来活力。更直接的是为家庭减少经济负值,为社会和谐,经济繁荣增添力量。 相似文献
932.
本文探讨了文化语境在《麦琪的礼物》主题方面的作用，笔者通过客观的文化语境分析指出了文化语境在凸显文章主题，扩大主题意义方面的作用。 相似文献
933.
934.
基于核心素养的课程体系构建既是国际社会课程发展的趋势,也是我国课程实践的时代要求,从以学科知识体系为重到以学生核心素养为重的课程体系价值取向的转变意味着会引起课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程体系诸要素的变化,一些国际组织、国家和地区在这些方面做出的尝试和努力为我们提供了借鉴的经验. 相似文献