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51.
对于从事艺术创造与表演活动的人来说,情绪记忆是最本真与最真实的情感表达。情绪记忆是学生先天性表演基础,是情感储备的库房,通过后天性的训练,两者结合将是培养舞蹈表演人才最关键的因素。从情绪记忆的特点出发,揭示其表征、特点、表现方式,以期时于培养高、精、尖的复合型舞蹈表演艺术人才起到引导与促进作用。  相似文献   
52.
针对具有含盐量高、硬度大和浊度高等特点的鄂尔多斯盆地东缘临兴区块煤系气田产出水,经实验与工程论证后拟采用"预处理—反渗透—MVR"的方案使处理后的水符合农田灌溉水标准.实验模拟"硬度去除—絮凝—过滤—超滤"的预处理过程探究硬度和浊度去除的最优工艺条件.结果 表明:Na2CO3的硬度去除效果优于NaOH,当投加量为150...  相似文献   
53.
《蜕庵诗集》是元人张翥的诗集。《蜕庵诗集》的源头为张翥本人的手稿,卒后其稿为大杼编次而成手抄本。《蜕庵诗集》的版本,按卷数分类有四卷本、五卷本、两卷本及补遗一卷、不分卷本。有稿本、抄本、刻本几种版本传播。四卷本最为流行,主要有刻本、影印本与抄本三种;五卷、两卷、一卷本主要为手抄本。  相似文献   
54.
夏溦宜  陆小燕 《新作文》2008,(11):26-26
昨天下午,发生了一件奇怪的事情。我转呼啦圈(quān)的时候竟然连着转了410个!呼啦圈真听话,贴(tiē)在我的腰上,转呀转,怎么也掉不下来。我刚学转呼啦圈的时候,一个也转不起来。呼啦圈像个调(tiáo)皮鬼,一放到腰上就掉下来,总是和我作对。  相似文献   
55.
这里是一片多彩的土地,没有疆界,不分你我;这里是《新课程研究》开辟的思维空间——话题教研平台。在这里,我们实践课程理念,直面所有困惑;在这里,我们创新哲人的教育智慧,分享自己的教育经验,让智力在对话中接受挑战,让激情在交流中碰撞飞扬,让生命在合作中相互回应,让人性在互动中勃然绽放……话题研究,一场思想的盛筵,一次美丽的馈赠,更是一种诗意生存的方式;话题研究,在建构对话、合作与探究的课程文化的同时,给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获,与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。  相似文献   
56.
为了交流教学经验,勾通科研信息以利于古汉语教学质量和科研水平的提高,因此,1983年8月参加大连训诂讲习班的部分院校的古汉语教师,倡议成立全国教育学院、师专古汉语教学研究会。通过协商,组建了联络小组开始筹备工作。一年来,经过江西、宁夏、河  相似文献   
57.
58.
那日,在赤峰二中听全区中青年教学能手的观摩课。   授课的是通辽一位青年女教师,课题为高二《生物》中的“光合作用”一节。女教师穿着得体、口齿清楚、逻辑严密,确实无可挑剔。临下课十分钟,或许是为避“满堂灌”之嫌,或许她确有革新意识,便安排了“学生向教师提问”这一环节。课堂顿时鸦雀无声,原本立着的脑袋一下子低下了许多,十分钟内无一人提问,哪怕是一个极简单的问题。让授课人、听课人好生尴尬。   是无疑可问,还是怯于教师面孔太生 ?  我推了推旁边一位男生,怂恿他提个问题。他腼腆地笑着摇摇头。   “你没问…  相似文献   
59.
王从:"你以为你是谁?"这是一句气味极为复杂的话——有人气,有兽气;有君子气,有痞子气;有百姓气,有帝王气;有人间气,有神仙气——可谓道尽了天机也。即以语文教学而论,而今眼下的诸多问题,何尝不是由于不知道自己是谁造成的?  相似文献   
60.
子宜 《内蒙古教育》2006,(5):I0002-I0002
~~呼和浩特市玉泉区安全教育走进学生生活@子宜~~  相似文献   
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