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201.
4月22日至26日,来自全国30家省级党报的代表汇聚南宁,参加第十八届全国省级党报发行协作会,围绕"开拓创新,合作共赢"的主题,研讨新形势下党报发展的新趋势、新动态,探索党报发行体制改革的新模式、新突破,交流经验、共谋发展。  相似文献   
202.
"新华社下决心在时代广场建立我们的北美分社办公室是非常有战略眼光的"。《中国传媒科技》连线新华社北美总分社社长曾虎时,他说道,"硬件只是一方面,我们需要更加努力工作,提高工作质量。我们的硬件条件改善了,更重要的是要把我们的工作水平提高,真正让工作水平与新华社的国际地位相称。"  相似文献   
203.
作为四大传播方式之一的广播,始终担当着传递信息的重要角色。沈阳作为我国最早设立广播电台的城市之一,广播历史则更为久远。沈阳人民广播电台始成立于1945年8月,目前已拥有国家广电总局正式批准的6套节目9个频率,全天144个小时的广播节目更加满足了广大听众的不同要求,深得大家喜爱。  相似文献   
204.
本报讯 "能想象么?未来的图书馆里将看不到书?"日前,北京大学图书馆馆长朱强在参加"江苏大学高校图书馆服务与管理创新学术论坛"时,描绘了大学图书馆的发展蓝图,引起了与会专家和师生的热议。  相似文献   
205.
罗洪铁教授长期从事思想政治教育研究和教学工作,成果丰硕,为思想政治教育学科及社会思想政治工作培养了大批人才。罗洪铁教授从伐木工人和建筑工人成长为思想政治教育学科的代表性学者,其成长经历、工作经历和学术历程具有时代性、典型性和代表性,其奋斗精神和治学精神,是青年一辈学者学习的榜样。  相似文献   
206.
2014年是思想政治教育学科专业设立30周年。为全面回顾30年来思想政治教育学科的建设情况,挖掘和保存思想政治教育学术史料,推进学科建设新一轮的发展,我刊将在今年陆续约请在学科建设领域作出过重要贡献、并在学科发展的不同历史阶段具有代表性的专家学者作口述回忆和访谈录。陆庆壬教授,原复旦大学党委副书记、华东政法学院党委书记,长期从事大学生思想政治教育工作,主编了我国高校第一本《思想政治教育学原理》教材,见证和参与了思想政治教育学科的建立过程。为此,本刊记者对她进行了专访。  相似文献   
207.
正本刊记者:与本科院校相比,专科院校的继续教育有哪些特点?有什么优势?李春明:与本科院校相比,专科院校的继续教育更加体现出职业性、开放性、行业(区域)性、实践性特征。人才培养更加贴近岗位实际需要,普遍实施校企合作、工学结合人才培养模式,具有较强的针对性和实用性。高职高专院校的办学优势主要体现在校企合作方面,有相对成熟的校企合作办学模式和工学结合的人才培养模式;有较完善的校企合作人才培养机制;有较丰  相似文献   
208.
正本刊记者:在西藏大力发展继续教育有何重要意义?卞利强(西藏大学继续教育学院院长):首先,西藏人才总量严重不足,从业人员学历层次整体偏低,不能适应西藏社会经济的快速发展。西藏很大程度上依靠内地各省区的人才支援作为支撑,缺乏本土化的人才队伍。其次,西藏人才结构欠合理,人才分布存在较大差异,缺乏经济建设所需的科技类和其他掌握新型专业知识的人才。再者,西藏继续教育发展慢,起点低,尚未形成体系,这与全区各族群众日益增长的继续教育需求形成了矛盾。西藏的继续教育可以追溯到西藏大学的前身,即1951年成立的"藏文干部培训班",后历经西  相似文献   
209.
210.
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