销售"欢乐"——第四届中国国际动漫节引发的思考

四月末的杭州.清晨,漫步存被各种幽默可爱的卡通造型环抱着的休博园,你的肌肤仿佛能触摸到空气中甜甜的凉意.随着中国国际动漫节开幕式的即将来临,春末的清风很快央着"欢乐"悄然潜入并渐渐弥漫了这座被誉为人间天堂的城市.     

智能化实验室教学管理模式

结合作者多年的实验室教学管理经验,对传统实验室教学管理模式中存在的一些问题进行了探讨,提出一种新的智能化实验室教学管理模式。该模式运用先进的计算机智能系统,便于实现实验室的开放教学,网络化,智能化,同时提高实验室的安全性保障。     

浅析美国“枪文化”起源

本文分析了枪支在美国发展史的三个重要阶段(移民美洲,独立战争,西进运动)中所发挥的重要作用。经过历史的积淀,拥有和使用枪支已经成为美国生活方式的一个组成部分。旨在帮助人们了解美国"枪文化"的起源,促进国际文化交流。     

基于B/S模式的机械类金工课程网络教学平台的建设

金工课程是机械大类的专业基础课,理论性、实践性和工艺性都很强,学习方法不易掌握.针对这一情况研究开发的机械类金工课程网络教学平台,旨在较好地帮助提高教与学的质量和效率,有效改善教学效果.     

国内外矿山企业安全生产现状及对策

通过分析我国金属矿山安全生产现状及存在的问题,结合外国采矿业安全生产经验,提出运用先进科学技术、加强立法工作、完善中介机构、完善监管体制、加强教育培训力度等,解决我国金属矿山安全生产面临的现状及存在的问题,从而改善我国金属矿山的安全条件。     

西班牙塞万提斯学院与我国孔子学院异同探 析简

西班牙的塞万提斯学院与我国的孔子学院在开设背景上都面临英语的强大攻势,都借名人打开世界大门,在办学模式及目的方面也有不少相似之处,且都希望自己的国家能为更多人所了解.但是在文化基础以及运营理念及方式上又迥然不同,西班牙更加张扬强势,中华民族则主张和谐包容.分析两者异同,以期相互借鉴学习.     

关于培养小学生音乐课学习兴趣的思考

音乐课是培养小学生人文素养的重要课程之一,但从目前小学生学习音乐课的现状来看,部分小学生对音乐课的学习兴趣欠缺,或者无法维持长久,本文从学生参与、合理评价和情感体验三个主要方面系统阐述了培养小学生音乐课学习兴趣的原则和方法。     

论集团架构下的协作型工程项目管理模式

企业必须寻找一个合适的组织形式,建立配套的组织机制,明确相关的注意事项,从而建立适应集团现实情况的过渡模式,以阶段性地解决目前的内部合作需求,为今后真正意义上的项目管理积累人才、经验、业绩。     

绩效考评亟待实现的三公平

薪酬分配不满意，人才流失严重，与薪酬挂钩的绩效考评是关键。合理、有效的绩效考评为保留人才提供有力保障。首先在了解公平绩效考评的作用的基础上，分析绩效考评的不公平现状，然后拟提出解决这些不公平问题亟待实现的三个公平（自我公平、企业内部公平、企业外部公平），试探索通过实现这三个公平来促进绩效考评作用的高效发挥。为企业保留人才提供有力保障，并在最后提出了具体实施三公平的几点对策。希望能为相关内容的研究提供一些思考。