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191.
社会信息化之信息资源测度指标构建及发展水平测度研究 总被引:2,自引:0,他引:2
我们正处在信息社会的发展历程中,信息化测度成为社会发展的研究热点。而信息资源是社会信息化的基础,文章通过“驱动力——响应——影响——状态表征”这样的逻辑结构,提出了一个包含9项指标的信息资源测度体系。并且用SPSS12.0统计工具对我国31个省市、自治区、直辖市2000-2005年的信息资源指标数据进行了主成分分析,在此基础之上,对测度结果进行了分析。数据表明测度结果基本反映我国信息化建设的现状,提出在未来的发展中更要重视信息资源的开发和利用,以推进地区的协调发展。 相似文献
192.
信息测度方法模型分析 总被引:28,自引:1,他引:28
本文结合我国信息测度的有关案例,分析、评价了波拉特信息经济测度方法和日本信息化指数模型的优点和欠缺之处。 相似文献
193.
194.
社会信息化进程测度案例及方法分析 总被引:13,自引:1,他引:12
文章对我国信息化进程的31个测度案例以及它们所用的主要测度方法(即波拉特信息经济测度方法和日本信息化指数模型)进行评述,指出这些案例的不足之处在于其使用的测度方法的欠缺,进而提出了设计社会信息化指标体系时应该注意的一些问题。 相似文献
195.
196.
197.
198.
199.
图书馆自动化和数字化图书馆建设是图书馆技术现代化的主要内容,中国大陆地区图书馆技术现代化是在近三十年来改革开放的社会环境下进行的,国家信息化政策直接加速了这个进程.在技术现代化建设中不断学习、交流、提高,重视数据厍和标准化建设,重视市场机制作用,重视协作和共享是这个技术现代化过程的主要经验.法制化建设则是保证未来图书馆技术现代化健康发展的基础. 相似文献
200.
[目的/意义]评估是督促图书馆职能履行、实现图书馆价值的有效管理手段和工具,但高校图书馆尚未形成周期性、可操作性强的评估制度,成为制约高校图书馆发展的主要障碍。[方法/过程]依据《普通高等学校图书馆规程》,在CIPP评估理论、"全评价"分析框架理论、管理控制理论和"四代评估"发展阶段理论的指导下,提出构建包括图书馆自我评估、政策评估、教育评估、认证评估和监测评估的高校图书馆"五位一体"评估制度体系。采用文献研究法和比较研究方法,对各项评估制度的内涵和发展状况进行阐释和梳理,并针对各项评估制度在系统中的价值、作用和存在的问题进行探讨。[结果/结论]构建高校图书馆"五位一体"评估制度体系具有一定的科学性与必要性,加强对认证评估的基础理论研究和实践探索,重启政策评估,寻求新的数据统计方法和技术以完善监测评估。 相似文献