教师如何应对“课堂恐惧”

张老师干教师工作已经5年了，可最近不知道是为什么．提起上课，她心里却有莫名的恐惧。走进教室，看到几十双眼睛望着她，她的心跳就会不由自主地加快，身上开始冒汗，双腿有些发软，讲话也不利索了．不知道自己该说什么……     

悬移质积时式采样器取样方法初探

积时式采样器较好地解决了以水文缆道为测验载体的悬移质输沙率测验问题.本文以汉江下游某站使用调压积时式采样器进行悬移质泥沙采样的方法为例,分析了该站现行取样方法存在的缺陷,对改进其取样方法进行了初步探讨.采用本研究方案,可以使悬移质含沙量测验精度得到一定的提高.     

利用图书馆资源为素质教育服务的初探

利用图书馆资源为素质教育服务，培养学生获取信息的能力和借阅道德，养成良好的读书习惯和方法，使学生多读书、读好书，从而得到思想的净化和精神的升华。     

从知识的分类谈生物学教学设计

当代信息加工学习理论把人类的知识分成两类：陈述性知识和程序性知识。这两类知识在人脑中的表征和贮存方式是不一样的。因此，获得的方式也不同。生物学教学内容如何根据这两类知识进行教学设计，提高学与教的有效性，是现代教学设计技术的基本内容之一。     

细读文本与理论阐释——读李旭《唐宋词研究》

~~细读文本与理论阐释——读李旭《唐宋词研究》@叶帮义$安徽师范大学文学院!安徽芜湖241000     

科技创新与构建福建特色的学习型社会

阐述科技创新是将科技成果直接转化到经济社会活动中以获得实际绩效的过程。在现代社会中,科技创新已经带来了学习型社会的构建。指出我省在构建有福建特色的学习型社会的过程中要注意提高全省人民的科技创新的社会认同感,科技创新应实现与自然、经济和社会的协调发展。     

以创建精品开放课程为契机,加强教学模式和教学方法改革

2012年,安徽中医药高等专科学校创建精品开放课程,此课程开放以来在教学模式和教学方法改革方面取得了建设的进步,但是在精品课程的开放中还存在很多问题。     

中学生作文教学的价值拷问

曾经读过一则报道：北京零点市场调查与分析公司对中国青少年对中国历史的了解程度作了一番调查，调查对象是北京、上海、武汉、深圳四个城市中14～28岁的1065名青少年，按满分100分计算，全体受访者的平均分仅为27．69，如果以60分为及格，则全体受访者的及格率只有1．5％。     

器·用·道：低年段法治教育的得与思——以“校园里的号令”一课为例

低年段法治教育围绕规则意识的形成与发展,需要以具体化的规则媒介增进学生对规则的认知;进而让学生在践行规则中学以致用,并通过多种评价延伸规则教育,实现规则意识内化,才能真正让规则走进学生心中,为其尊法守法行为习惯的养成夯实基础。     

“简单机械功”例题选析及对应训练

例1 在生活中常用的简单机械有：a、剪铁皮的剪子；6、天平；c、钓鱼杆；d、拔钉用的羊锤；e、镊子；厂、缝纫机脚踏板；g、汽车方向盘；h、定滑轮；m、动滑轮。下列说法正确的是