基于培育“工匠精神”的高职院校劳动教育探究

时代发展需要大国工匠,工匠精神是推动世界科技进步和社会发展的重要力量,中华民族的伟大复兴需要大批具有工匠精神的时代新人。弘扬工匠精神必须加深认识工匠精神的内涵,通过开展劳动教育,以“三全育人”和“五育并举”为抓手,深刻理解工匠精神培育和劳动教育的逻辑关系。高职院校应将工匠精神有效融入劳动教育课程体系中,确保“劳动教育”与“工匠精神”培育深度融合,科学设置劳动教育内容,筑牢弘扬工匠精神的基石;打造“家庭+学校+企业+政府”一体化教育,协同工匠精神的培育;健全学生劳动素养评价机制,体现传承工匠精神成效。     

衡阳市城区广场全民健身现状的研究

人们健身的主要目的是强健体魄、预防疾病;参加体育活动的形式主要是与朋友一起等自发形式;＂坚持不下来＂是体育锻炼的最大障碍。对衡阳市城区广场全民健身现状进行研究,对大力推广衡阳市的全民健身提供了有力依据。     

突变情境下互联网平台的赋能机制基于微医平台的纵向案例研究

互联网平台在应对突变情境时,可展现出资源集聚、效率提升、联结多元等独特优势,探究互联网平台如何利用平台优势达成应对环境变化的快速响应效果,是值得业界和学界关注的重要议题。本文选取微医平台（WeDoctor）为研究对象,通过分析平台在对突变情境进行快速响应时赋能的实现过程,探寻突变情境下互联网平台的赋能机制。研究发现：平台对突变情境的响应呈现出由应急响应到预案响应的阶段性演变,赋能过程是平台快速响应突变情境的关键;赋能过程为平台及相关参与者构建了价值共创的互动情境,平台的赋能水平在与被赋能者的互动中实现跃迁;平台快速响应突变情境的赋能机制表现为由赋能间的交互实现的平台价值提升。本文将传统对于赋能理论的研究情境拓展到应急决策领域的探讨,拓宽了赋能理论对于平台快速响应行为的解释边界,贡献于对赋能过程内在逻辑的解构和深化。     

新时期加强大学生安全意识教育的思考

文章从新形势下高校学生安全教育工作的紧迫性切入,阐述了当前学生安全意识现状,重点分析了影响大学生安全意识的因素,并提出了新时期加强大学生安全教育的内容及策略,对于维护高校安全稳定、促进高校快速发展等具有重要意义.     

谈基于建构主义理论的钣金展开作图教学法

传统的＂接受式学习＂阻碍了学生发现性、批判性和创造性思维的培养,培养出来的学生缺乏创新精神和实践能力。建构主义＂发现式学习＂理论强调以学生为中心,通过协作和交流实现＂意义建构＂,达到帮助学生对当前学习的内容所反映事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间的内在联系达到较深刻理解的目的。基于此种理论,在高职钣金展开作图教学中采用以工作过程为导向,模拟工程实际的＂情境＂;以学生为主体,通过学生切身体验的＂协作＂、＂会话＂方式而获得钣金展开作图方法的＂意义建构＂的教学尝试,大大地改善了教学效果,提高了教学效率。     

根艺--中国特色的艺术

20世纪 8 0年代以后 ,中国根艺艺术迅速发展 ,以致形成根艺热。一大批根艺作者(有专业的 ,也有业余的 )以树根为材料 ,进行各种艺术造型 ,创作出各种栩栩如生的艺术品 ,形成了一种新的艺术品种。根艺之所以能在中国产生和发展是因为它是具有中国特色的艺术 ,中国有它产生的丰富的文化基础。一、根艺具有悠久的历史对根的认识和观赏与利用树根进行艺术造型是个相伴而行的过程。由于根的曲折复杂性 ,呈现出种种姿态 ,引起人的想象 ,于是在不自觉中利用曲折的根材进行艺术创作 ,满足人的审美追求 ,寄托人的观念、情感。这些作品就是根艺的前身…     

高校扩招后音乐专业学生的就业现状与对策

为解决高校扩招后音乐专业学生的就业问题,本文试图从分析高校音乐专业的现状和存在的问题,找出问题产生的根源,并探讨行之有效的对策。     

原来不是形容贫穷？

“囊空恐羞涩,留得一钱看。”一首《空囊》道尽了诗人杜甫生活的艰难。这句诗就是我们今天常用的成语“囊中羞涩”的出处,也写作“阮囊羞涩”。     

音乐感觉培养与声乐教学的同步关系

音乐是听觉艺术。音乐感觉就是人们常说的乐感，是指在听觉体验上音响及其艺术表现的敏锐和准确的把握力。目前，考入高师音乐教育专业的学生大部分音乐感觉尚不够理想，致使影响教学的进展和声乐技能的提高。法国著名的哲学家、美学家狄德罗说：音乐感觉的培养是“由于反复的经验而获得的敏捷性”。因此，良好的音乐感觉的培养是长期学习和钻研的结果。在教学中，它以理解声乐作品为感性认识的基础，它是塑造生动的音乐形象，使作品具有逻辑性的重要条件，是获得声情并茂艺术效果的必要前提。音乐感觉是人的音乐素质的重要内容，音乐感觉的…     

谈音乐教师的语言艺术

鉴于音乐课具有不同于其他文化课的特点，文章从语言艺术的目的出发，提出了对音乐教师在课堂教学中关于文学语言艺术和形体语言艺术方面的特定要求。