例谈实验法在脚手架研究中的应用情况

随着维果茨基提出最近发展区理论,脚手架（scaffold）一词正式地概念化,进而被广泛地应用于教育研究中,脚手架概念的三项要素为分析诊断（diagnosis）、针对性指导（calibration）和淡出（fading）。笔者选取了国外知名期刊＂Instructional science＂及＂Education Technology Research Development＂2005年至2009年所有关于脚手架研究的专刊文章,发现国外关于脚手架的研究集中在检验脚手架有效性的问题上,围绕所设计的脚手架用于支持什么（wha）t,什么时候提供这种支持（when）,如何提供这种支持（how）以及由谁或什么来提供这种支持（whom or wha）t展开研究,特别值得注意的是国外研究者采用实验法来展开研究的思路值得借鉴,因此,本文选取了Azevedo等人开展的一个针对自主学习能力培养的系列研究作为分析对象,探析在脚手架研究中使用实验研究法的框架和思路,以丰富国内关于脚手架研究的成果。     

怀家空吟闻笛赋

重读刘禹锡的"怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人",想到奶奶的离去,老房的易主,虽未泪水滂沱,心中却早已为     

产教融创：高等教育高质量发展的逻辑指向与模式设计

“融”是政府的政策推动路径,其目的是实现高校的自主办学路径的“创”。其发展逻辑是,推动高等教育体系内部协同式融合创新、外部支撑式融合创新,以教育系统的现代化支撑经济、政治、科技和文化等方面现代化建设。高等教育内部协同式融合创新通过在宏观层面完善高校分类设置、在中观层面融通育人过程和在微观层面融通育人要素实现更有质量的教育公平。高等教育外部支撑式融合创新通过兼顾“输血”与“造血”的双轮驱动、平衡“学术逻辑”与“市场逻辑”的组织变革和交融“自我保存”与“共同利益”的体系建设,实现高等教育与经济社会的同频发展。在剖析高等教育内外部融合创新逻辑的基础上,提出融合体制优势创新治理体系和融合多维要素创新人才培养的高质量发展模式。     

谈新时期人事管理工作与人力资源开发的协调发展

随着改革开放进程的加快,以及社会主义市场经济体制的逐步确立和完善,原来的人事管理制度越来越不能适应改革和发展的要求。如何摆脱计划经济体制下形成的传统人事管理制度的束缚,如何适应社会主义市场经济发展的要求,成为摆在我们面前的重大课题。     

人力资源管理中人力资源问题探析

在企业的发展与壮大过程中,人力资源管理始终是一项十分重要的内容,探讨如何在人力资源管理中有效地解决人力资源问题就显得十分重要和必要。试从企业人力资源的战略意义、存在的问题以及创新管理方法等方面来论述这一问题。     

浅谈PLC在电动机控制中的应用

与传统的继电器控制相比,PLC在电动机控制中的应用,具有控制速度快、可靠性高、灵活性强等优点。结合实际,重点阐述了PLC在电动机控制中的应用。     

《岳阳楼记》助读练习系统分析

本文以人教版八年级下第六单元《岳阳楼记》为例,对其助读系统进行分析。《岳阳楼记》的助读系统包括单元导语、课文前导语、插图与注释。     

浅析游戏教育在幼小衔接中的应用

小小心理空间却装着无限大的世界，无限多的可能，而对人的发展而言，心理教育尤其重要，特别是处于身心发展可塑性有多种可能的幼儿阶段。对于即将走进小学校门的孩子，面l临这种巨大的转折，孩子常会出现许多心理上的不适应。本文从儿童心理发展的过程及特点入手，以游戏教育模式的视角探讨幼小衔接中儿童的适应发展状况，以期望达到更好的效果。     

基于模糊控制在室温研究中的应用

模糊控制是一种非线性的智能控制,它无需建立被控对象精确的数学模型,本文采用模糊控制技术来有效控制室温的恒定,在保证供热舒适度同时,又达到节能降耗的目的。     

基于创客思维的高校工程训练探究

高校工程训练,以提高学生的创新思维能力作为培养目标,着力提高工程类学生的实践、创新和创造能力.从创客思维研究视角,探究推动高校工程训练培养的必要性及存在的问题,根据高校工程训练的教学规律,从师资队伍、创客平台、创新内容体系和校企合作等4个方面提出对策,将创客思维融入到工程训练的全过程,以期为国家战略发展和产业升级提供更多的创新型技术人才.