气质性乐观在国内外的测量概况

气质性乐观和悲观指个体总体上对积极结果或者消极结果的期望,是在有关乐观的研究中得到最广泛认同和使用的概念。本文简要介绍了气质性乐观的界定、结构和国内外测量的发展概况,并提出了气质性乐观在中国文化中的本质涵义有待考察等研究展望。     

小学生社会智力结构的研究

本研究的目的是采用访谈法、问卷法、社会测量法与投射法探讨小学生社会智力的结构。结果表明：小学生社会智力结构包括社会洞察力、社会焦虑、移情、人际交往能力、人际问题解决能力。     

面向科研管理的机构知识库建设政策与机制

[目的/意义]建立面向科研管理的机构知识库,通过对机构知识库的知识资源进行实时储存、追踪、统计分析,为科研管理提供支撑服务,发挥机构知识库在科研评价、科研追踪、科研监管、科研决策及科研创新等方面的作用。[方法/过程]通过分析科研管理对机构知识库的现实需求,了解目前机构知识库的现实功能及其不足,进而提出将机构知识库和科研管理相结合的机构知识库建设方案。将机构知识库融入科研管理流程,通过强制呈缴政策、利益保护政策等政策支持,以及查重、查新机制,绩效评价中的机构知识库承认机制,分类管理、分级共享机制以及知识产权保护机制等机制建设,确保机构知识库融入科研过程,实现对科研管理和科研创新的全面支撑。[结果/结论]将机构知识库建设放在整个科研环境中,实现机构知识库与科研管理的有机结合,为科研管理提供支撑服务。     

在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

教师在教学中不应单纯注重学生对知识的掌握情况,而是应从学生个人发展的角度出发,重视学生的能力发展情况。教师在讲解数学基础知识的同时,还要锻炼学生的计算能力、想象能力以及逻辑思维能力。文章从小学数学教学的角度出发,对培养学生逻辑思维能力的策略进行了探究。     

3.11日本大地震后中国中学生共情与助人关系的研究:文化接触的调节作用

本研究以2011年春季发生的日本地震和云南地震为背景,对汶川地震灾区和非灾区的中学生对地震受灾民众的态度进行比较,发现:1)汶川地震灾区和非灾区的中学生帮助云南受灾民众的意愿都显著高于帮助日本受灾民众的意愿;2)汶川地震灾区的中学生状态共情的程度和帮助云南受灾民众的意愿都显著高于非灾区的中学生,但二者帮助日本受灾民众的意愿差异不显著;3)对日本文化的接触程度调节共情与助人意愿的关系,对日本文化接触越多,帮助日本受灾民众的可能性越大.     

浅谈大学生就业诚信缺失问题

“诚信为人之本”。在社会主义市场经济的发展初期,社会各个领域出现了诚信危机,其中大学生就业诚信缺失现状更是令人担忧,必须加以重视和解决。本文就大学生在就业过程中出现诚信缺失的各种现象,分析了导致大学生就业诚信缺失的原因,并对此提出了相应的对策。     

别把素质教育当门面

“好不容易盼来了节体育课，又被我们的语文老师给占了。”读小学二年级的女儿显得不满又无奈。     

宋君复三赴奥运会

宋君复三赴奥运会许燕耿１８９７年农历二月七日，宋君复诞生在绍兴城区小坊口一个制鞋小手工业者家庭。他幼年丧父，生活靠母亲及长兄维持。１９０５年，宋君复进私塾读书，穿长衫，留长辫，斯斯文文，连“体育”两字都不知道。两年后，他转入浸礼会小学。学校设体操课，...     

特色小镇文化建档刍议

自中国改革开放以来,社会发展既好又快。2016年10月31日,国家发改委又着手建立特色小镇战略,这对于提高中国的经济、政治、文化的发展又有着举足轻重的作用。但是,如果不利用一定的手段记录下这一段历史,对于整个社会乃至全球来说,都是一大损失。笔者从特色小镇文化档案的构成、内容、实施策略和方法等方面来论述全文。     

英语语法教学新策略

教育部制订的《英语课程标准》明确指出,此次英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇的讲解,忽视学生语言实际运用能力的倾向,强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,提倡体验、实践、参与、协作与交流的学习方法和任务型教学途径,发展学生的综