女性拳种“五枚拳”的渊源与发展

在对五枚拳历史渊源和现状分析的基础上,提出五枚拳的发展策略,即依托当地高校、政府相关主管部门成立五枚拳发展研究训练基地和女性拳社,吸引学校、农村、社区更多女性习练五枚拳;将五枚拳改编、创新并作为乡土教材特色体育课程,在大、中、小学推广和普及;结合国家武术竞赛规则,创新五枚拳套路;加强民间武术传承人的保护和扶持,建立传承人保护科学化、制度化、规范化;以武会友,通过民间传统武术比赛,推动五枚拳的发展。     

Web2.0环境下JiTT模式在图像处理教学中的应用研究

适时教学(JiTT)作为一种较新的教学模式在欧美国家备受推崇.JiTT强调基于网络的学习和主动者的学习课堂,使用Web2.0技术使得JiTT教学模式更易于实现.文章在分析此种模式的基础上,结合高校图像处理公选课的实践研究,介绍如何利用Web2.0技术与JiTT教学模式相结合,创建新的教学模式,以及该模式下对教学内容与评价、教学方法与反馈等方面的具体设计与应用方法.     

关于智能手机硬件低功耗设计探讨

对影响智能手机系统功耗的因素进行了分析,提出了一些降低系统功耗的方法,从硬件设计方面阐述了降低智能手机功耗的设计技巧.     

几种常用起泡剂的室内实验评价

泡沫排水采气是现场运用非常广泛的一种排水方案,而这对于起泡剂的性能要求就比较高.通过对现场使用比较频繁的几种起泡剂进行室内评价实验,总结出几种起泡剂在不同的温度、地层水矿化度以及起泡剂浓度影响下的气泡能力、泡沫稳定性的强弱.     

用现代化范式解读民国时期民主政治的三次历史机遇

史学范式是史学家研究历史的范型和模式,是历史观和方法论的统一,也是史学观点、史学范畴和史学方法等有机集合体.     

信息市场不对称问题的多级委托/代理分析

本文运用博弈论与信息经济学中的委托/代理模型,分析了信息市场交易中的信息不对称问题,认为存在着与信息市场有关的多级委托/代理关系。与传统力图回避或减少代理人的观点不同,本文提出引入第三博弈方,建立与该市场交易有关的新的委托代理关系,是防止不对称信息条件下代理人败德行为的可行办法之一。     

探索初中数学教学模式

教学设计的目的是为了实现最佳的教学过程,而其中关键是选择教学模式,教学模式是能用来计划课程、选择教材＇指导教师行动的＂范例或方案＂,它是为了达到特殊的目标而设计的,教师在具体的实践中可以用来指导教学,可以进行具体操作,但不能因此而作茧自缚,教师必须根据具体情况选择教学模式,因为任何一种教学模式都不可能适用于各种教学情景之中,,只有适应于一定社会条件、教学环境、教学目的、教学内容、学生年龄特征和发展水平等具体情况的最佳教学方式和方法,所以教师在考虑教学模式时,同时要考虑教什么、怎样教的诸多客观因素。     

网络环境下信息资源的组织及检索

网络的高速发展，给信息检索带来很大的挑战，本文通过分析信息资源在网络上的存在形式，提出了检索网络信息的一般方法，并对未来的网络信息检索作了展望。     

21世纪我国信息服务业发展战略构想

针对我国信息服务业的现状和不足,提出我国信息服务业在21世纪分两步走的战略构想:第一步,建成全国宏现数据库和微观信息系统的整体布局,形成一个完善的信息服务体系,其产值达到信息产业的1/2。第二步,使我国信息服务业的重点完全转向电子信息资源,以传统信息资源为辅,实现信息网络化服务,最终达到国际信息服务业的水平,产值占GNP的40%以上。