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911.
传统的篮球考核着重于对学生学习效果的达标评价,淡化、甚至忽略了对学生学习过程和综合能力的评价。本文依据高校体育应为大学生的终身体育服务这一思想,并在充分论证科学考核在实现篮球教学目的中的重要性的基础上提出:篮球教学应该作为学生篮球终身化的开端,而不是作为一个量化的教学任务来完成;建立起注重学生身体素质基础差异,以学生的学习态度与行为、运动技能掌握、身体素质提高幅度及综合能力掌握,并把学生的进步幅度和综合能力掌握纳入评价内容的达标与综合能力掌握的评价机制。 相似文献
912.
“现代人都比较懒,所以没有激情的运动他们很难坚持。”锐文把头上的小舞帽正了正,耸了耸肩,而后,激情澎湃的音乐随舞而起,整个健身房顿时变了一番模样—— 相似文献
913.
对我国民族传统体育文化传播和发展的审视 总被引:1,自引:1,他引:0
文章运用文献资料法、逻辑分析法和比较等研究方法对我国民族传统体育的发展进行分析,以民族传统体育文化的发展和传播为切入点,认为民族传统体育文化的发展要百花齐放,走多样化发展的道路:民族传统体育文化的传播要以学校教育为出发点,以全民健身为纽带,利用现代传媒工具进行传播。 相似文献
914.
电子CAD在当前的电子行业中应用非常广泛.其中应用最广泛的轶件是Protel99SE.作为学生学好Protel99SE工具软件的使用是非常重要的.对于中职中专的学生尤其重要,在教学中学生经常碰到许多操作问题,解决这些操作问题可以提高学生使用Protel99SE的效率. 相似文献
915.
916.
917.
家庭教养方式与儿童社会化 总被引:3,自引:0,他引:3
儿童社会化,是指儿童在一定社会条件下逐渐独立地掌握他所处社会的社会规范,正确处理人际关系,妥善自治,从而适应社会需要,如果儿童社会化发展顺利,就会在其未来的发展过程中具有适应社会需要、社会变化 相似文献
918.
919.
现代西方主流经济学“经济人”假设具有无可否认的合理性、科学性。“经济人”假设大致经历了两个阶段:一是古典经济学的“经济人”假设,二是新古典主义等流派的“经济人”假设。二者在内涵外延上虽有差别,但仍然都把理性追求经济利益最大化作为人最根本的特征。“经济(’所表现的对自我利益的关心和追求,亦即人的自然性,正是人的本性之一。马克思主义并不否认“个人对自身效用的关心和追求是人的本性”的观点。“经济人”假设作为一种分析工具,其现实意义是显而易见的。首先,引入“经济/’假设有助于建立和完善市场经济理论,用“… 相似文献
920.
在当今信息时代,电子计算机的普及与应用。为医院的建设和发展开创了新局面,带来了新变化,同时也为医院的管理提出了更高的要求,这就迫切需要我们站在时代高度,转变观念,进一步加强计算机应用,提高工作效率,推动医院现代化管理进程。近年来,我市各级医院在管理中应用计算机已取得一定成效,很多医院已实现了财物、人事、门诊计价收费、住院收费等方面的微机管理。但客观地说,应用计算机管理的整体水平还处于初级阶段,应用范围较窄,发展不平衡,少数医院应用了微机网络,多数医院还是单机运行,不少乡镇卫生院目前尚未使用计算机。探讨其原因是多方 相似文献