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信息技术与课程整合是一个包括理论、技术和教育实践的综合工程。本文什么是信息技术与课程整合,信息技术与课程整合缘由是什么,这两方面探究信息技术与课程的整合。 相似文献
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从性别和城乡两个视角对近四十年师范生的来源情况进行考察,发现城乡男生就读师范专业的人数均在持续减少,而城乡女生就读师范专业的人数却在大幅上升,导致师范生的性别构成由以男生为主发展到以女生为主。当前,女生就读师范专业的机会是男生的数倍,师范专业中的性别比例失衡现象已非常严重。为改变这一现象,应大力提高城乡中小学教师尤其是乡村教师的工资待遇,以便吸引更多的优秀男生报考师范专业,从而平衡师范生的性别比例,保障师范生生源的多元化,从源头上提升教师队伍质量。 相似文献
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“老师,珍妮为什么只是让那个双腿有病的小男孩能站起来走路,而不是想到让所有双腿有病的人都能站起来走路?”正当我们讨论着为什么珍妮最后一片花瓣用得最有意义时,有一个男孩竞在座位上用疑惑的眼神看着我,向我提出了这么一个问题。我一时语塞。《七色花》这是一篇根据前苏联著名童话改写的课文,它讲述的是小女孩珍妮用神奇的七色花帮助自己做事,又用最后一片花瓣帮助了双腿有病的小男孩,结果给自己也带来了无比的快乐的故事。 相似文献
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古语:桃李不言,下自成溪。教师在学习上要做学生的榜样。教学实践证明:学生只有爱上这个老师,才会喜欢上他的课。而爱上教师的前提是:教师如何让学生爱上自己。我觉得教师有几个榜样必需要做: 相似文献
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细雨江南春, 重访绍兴城。 遍寻鲁迅迹, 油然百感生。 这一首诗,是我国著名鲁迅研究专家、翻译家、中国社会科学院外国文学研究所一级研究员戈宝权先生题写的。1979年3月中旬,他应邀访问鲁迅故乡,在细雨濛濛未湿衣的江南初春,到绍兴讲学,并游历稽山镜水风光。离别前,应笔者之请,题写了上面这首诗。 戈老 1979年访览鲁迅故乡,距今已二十个年头了。往事如烟,众多旧事随着时间的推移,倏然飞逝,已不复为人们所记忆,唯有戈老这次绍兴之行,以及此后他另一次绍兴之行,却梦回萦绕在我永恒的记忆里。今年戈老逝世,谨献上这… 相似文献
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哈经雄 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(2)
粉碎“四人帮”以来,经过光明与黑暗生死搏斗洗礼的戏剧工作者,怀着对老一辈无产阶级革命家的无限崇敬与热爱,用自己的艺术实践,在文艺百花园中,开拓了一个新领域,在舞台上塑造了无产阶级革命领袖的光辉形象,热情讴歌了老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和崇高品德。这些作品,深深地震撼着观众的心。这些作品所取得的成就,是我国社会主义戏剧发展史上崭新的一页。 相似文献
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地掷球活动在广东省已被越来越多的人所喜爱,探讨不同年龄爱好者参加该项运动的动机、态度及行为特征,对今后在广东省更好地普及和开展地掷球运动有着重要的意义。 相似文献