基于冲动性购买行为的营销策略探析

在现实经济生活中,冲动性购物已经成为消费者带有普遍性的行为特征,诱导顾客冲动性购物也已成为商家经常性的促销策略。分析影响消费者冲动性购买行为的因素和模型,制定有针对性的营销策略以激发和促进其冲动性购买,对零售企业具有重要的现实意义。     

快速高效应用ILAS集成系统编目建库的探讨

本文结合自己的工作实践，从不同的方面，阐述了在利用ILAS集成系统进行编目建库时所采取的方法、技巧等，以便提高编目建库的效率。     

谈教育学术期刊的品牌建设

品牌，是指企业及其所提供的产品或服务的综合标志，是消费者及公众对于某一特定事物的心理的、生理的综合性心理感受和评价的结晶物。中国期刊协会会长张伯海先生一语道破：品牌就是指媒体里面那些由内在的丰富底蕴与外在的完美风采结合而成的高智力产品。     

在小学教学中如何培养学生的创新能力

本文主要叙述了在小学语文教学中,采取如何有效的方法激发学生的创新思维,提高学生的创新能力.     

浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力

核心竞争力是企业长期竞争优势的源泉，是企业生存和发展的最为本质的东西，本文论述了应用非价格因素对提升企业核心竞争能力的作用并探讨了可选择的几个主要途径。     

用好大数据 关注“每一个”

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“要建立促进学生全面发展的评价体系。”成都师范附属小学慧源校区在体育评价改革实践中,建立了完善的课内与课外评价体系,以“学校体育与健康管理信息系统”为载体,引入大数据和AI等信息技术,应用于体育教学和评价,以诊断、指导和改进为目的,促进每一个学生的成长。     

绝望抗争的悲歌——解读《铸剑》

《铸剑》并非一般论者所说的是侠义精神的现代张扬,而是作者在艺术地解读历史时,在理性与感性、价值判断与艺术创造、主体意志与现实实存所形成的悖谬性处境中抒写的“与黑暗捣乱式的”绝望抗争的悲歌。     

研储蓄之方 明消费之度——以Python“for循环的应用”教学为例

本文根据学生熟悉的消费与储蓄问题创建学习内容,通过Python的for循环编程来研究各储蓄方法的差异,进而教育学生储蓄有方、消费有度,不可盲目消费。     

贵州特色教育强省建设的重点任务

<正>贵州建设特色教育强省,依据《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》,实施"三步走"战略,到2020年,基本建立现代教育体系,基本建立具有贵州特色的办学标准体系。到2022年,教育整体水平进入全国教育中等行列。教育主要指标达到全国平均水平,学前三年毛入学率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到92%、95%、92%、42%。到2027年,基本建成特色教育强省。在教育现代化进程中力争走在西部前列,在保基本的基础上提供多样化、多层次、可选择的优质教育资源;人力资源