云南入境游客旅游目的地认知行为模式与旅游网站翻译策略研究

旅游网站翻译是以国外潜在旅游客户群为中心,参照其认知和文化特性进行的一种包括文本和非文本适应性的转换过程,它是构成整个营销活动一部分的"赢利性"商业行为。对云南省入境旅游客源市场以及云南国外入境游客旅游目的地认知行为进行分析,在此基础上提出云南旅游网站的"全球本土化"翻译策略。     

学校篇：数学课堂变革的校本探寻：尚个性、启智慧：课堂变革的健步行走——芳草小学“四四二”数学课堂研究与实践

教育改革的良状态与优质效,取决于管理层面对改革主体的动力激发和智慧催生。芳草小学数学课堂变革的真实发生,正得益于学校的人本管理和研究引领。进而可见：创生学校管理文化和教研文化,是芳草小学课堂变革充满生机与活力的核心经验。“尚个性”的学校管理文化点燃教师这一改革的“发热体”,“启智慧”的学校教研文化促进热能储备和能量释放,迎来了改革主体的精神和智慧同构共生。     

学校篇：数学课堂变革的校本探寻：尚个性、启智慧：课堂变革的健步行走——芳草小学“四四二”数学课堂研究与实践

教育改革的良状态与优质效,取决于管理层面对改革主体的动力激发和智慧催生。芳草小学数学课堂变革的真实发生,正得益于学校的人本管理和研究引领。进而可见：创生学校管理文化和教研文化,是芳草小学课堂变革充满生机与活力的核心经验。“尚个性”的学校管理文化点燃教师这一改革的“发热体”,“启智慧”的学校教研文化促进热能储备和能量释放,迎来了改革主体的精神和智慧同构共生。     

例谈不同模块教学的“瞻前”与“顾后”——从“乙醇化学性质”看必修与选修模块的层级发展

在对人教版化学必修与选修教材中"乙醇化学性质"的呈现内容及课标要求进行比较研究的基础上,设计并实施了选修5"醇类化学性质"的教学。     

数字化学校框架构建探索

随着计算机多媒体技术和信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式正是实现从应试教育向素质教育转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向素质教育转轨，将现代化的多媒体技术应用于教学中显得非常必要。我校在20世纪80年代中后期就成立了“电化教育领导组”，着手进行南安一中电化教育的规划。当时我校的电化教育发展较快，并已初具规模，是南安市首先使“三机一幕”进入课堂的学校。进入90年代，信息技术对教育的渗透影响已是大势所趋，教育面临着一场全新的挑战。我校在原先计算机教育的基础上，经过十几年的发展，形成了以信息化带动教育现代化的信息教育办学特色。     

秋天落叶茶

"大山的子孙哟,爱太阳耶,太阳那个……山里的人哟"这是家乡人最喜欢的一首歌,在那金黄的稻田里,人们一边收割一边谈笑,那嗓音好喜悦,那笑容好幸福,那悠扬的歌声好宛转。听着稻田里机器的"咔咔"声和人们踩在湿湿的田里的"沙沙"声,再加上那自然的一切,头脑里有一幅充满温暖喜悦、幸福光明的画面,好美,好可爱!     

基于“混合式学习”的云南省新建地州本科院校翻译课程设计

针对云南省新建地州本科院校网络环境及翻译教学现状,以混合式学习理念为指导,探讨翻译课程的设计以及翻译课程混合式学习的特点,提出在云南省新建地州本科院校翻译教学中可推行和实施学习资源、教学环境、教学方式三个层面的混合。     

“新文科”背景下地方本科院校外语学科建设现状调查研究

“新文科”建设既是地方本科院校外语学科发展的背景，亦成为其面临的新要求和建设发展的重要遵循。文章以云南省地方本科院校为例，采用问卷调查、访谈法等研究方法，对地方本科院校外语学科专业布局、人才培养方案、课程设置现状进行调查，分析外语学科建设存在的问题。研究发现，专业整体布局不完善，需要进一步优化学科结构；人才培养模式和人才定位较为合理，但培养规格、服务定位同质化严重，需要进一步准确定位和特色化；课程设置基本合理，但课程结构需要进一步优化和完善，课程实践性需要加强。