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101.
102.
103.
谢涛 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):28-28
幼儿年龄小,生性活泼好动,往往在幼儿园一日生活中表现得“我行我素”。究其原因,则是由于幼儿未能养成倾听习惯、形成倾听技能导致。然而,倾听习惯对于孩子的健康成长尤为重要。如何培养幼儿的倾听习惯与倾听技能?我认为从“范”、“趣”、“情”入手,将利于孩子养成倾听习惯,形成倾听技能,为孩子一生的发展奠定基础。 相似文献
104.
艺术设计教育的实践性特质决定了其精品课程网站建设的独特性,针对艺术设计学科的优势和特色,构建良好的精品课程网络环境,可以实现优质教学资源的共享,从而提高网络课程学习的有效性。 相似文献
105.
论述了科研工作的蓬勃发展,需要科研群体有一位德才兼备的领导者,应从被遴选者的科研能力、管理能力等方面综合考虑选择科研群体领导者,以促进科研工作的顺利开展。 相似文献
106.
科技开发研究队伍存在问题 学校的现行管理政策影响教师参与科技开发工作的积极性 目前高校的教学、科研工作倍受关注 ,并伴有一系列相关政策加以扶持 ,而作为科研工作一个部分的科技开发工作却一直不被人看好。虽然很多科技开发研究工作的难度不亚于纵向科研 ,能解决生产过程中的大问题 ,有的甚至是技术上的重大突破 ,但为技术保密 ,往往不宜发表文章 ,成果不能以文章形式表现出来 ,而文章一直被认为是衡量个人学术水平的标志 ,是很重要的成果 ,因此教师愿花大力气多做科研、多写论文 ,开发项目少有精力 ;高校的科技政策主要倾向于纵向科… 相似文献
107.
构建高校科研成果转化的激励和保障机制 总被引:3,自引:0,他引:3
科技成果转化是一项系统工程,从课题立项到成果转化成功形成产业并产生经济效益需要通过很多环节,涉及到科技成果本身的成熟度、转化资金、场地、国家政策、法律法规等很多方面,任何一个环节出现问题都会影响转化的顺利实施。要制定政策激励高校教师在教书育人的同时,参与成果转化工作,同时建立激励高校教师进行成果转化的保障机制,使高校教师主动参与科技成果转化工作,早日让成果为社会经济发展作贡献。 相似文献
108.
介绍无线通信系统中的重要节点家庭基站(HNB)的系统结构,以及家庭基站现有的安全机制,分析基于证书的设备认证方案在应用中的不足和问题,提出一个基于IMSI(国际移动用户识别码)的无证书认证方案对原有的认证系统进行简化,并对此方案的安全性进行分析. 相似文献
109.
日前,从全国少工委和公安部消防局传来喜讯,竹山县张振武小学被评为2007年度全国“少年儿童消防教育示范学校”,该校副校长张赐东被评为2007年度全国“少年儿童消防教育先进个人”,该校学生石先付被评为2007年度全国“消防安全小卫士”。 相似文献
110.
谢涛 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(3):66-67
国有企业人才流失现象普遍存在,论资排辈、缺乏人才培养规划、人本管理成为空话、人际关系复杂是造成人才流失的主要原因。人才流失会对企业造成严重不良影响。为此,领导要重视人才;要公开、公平、知人善任,使用好人才;要塑造整体企业精神;要采取有效的激励机制;要运用法律和制度手段,尽量避免人才的流失。 相似文献