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61.
生成性课程研究对于高职院校日语专业教学研究具有启发性。本文从高职日语专业教学实际出发,探讨生性课程对于化解课程设计及教学过程中所遇问题的可能性,以及师生共建生成性课程的条件要求。 相似文献
62.
对云南省昭通市威信县非物质文化遗产苗族(白苗)芦笙制作技艺进行调查、了解,从芦笙的历史源流、传说、文化价值及制作流程等方面进行了归纳与分析,针对威信苗族芦笙文化面临失传的危险现状,提出了相关的保护、传承与发展的措施。 相似文献
63.
大型运输机由多家机体承制商共同参与研制生产,其中涉及到许多特种工艺项目。而各机体承制商由于硬件设施、组织结构和管理机制不同等原因造成了特种工艺控制方式和方法各自迥异,会对特种工艺过程运行质量和产品交付质量造成潜在威胁。本文运用管理体系理论方法,通过构建与实施某型机特种工艺质量控制体系,统筹规范某型机整体特种工艺质量控制工作,保证了产品交付质量的一致性与可靠性。 相似文献
64.
技术进步在二氧化碳减排中的双刃效应——基于中国工业35个行业的经验证据 总被引:3,自引:0,他引:3
基于产品质量改进思想构建了考虑能源效率改进与二氧化碳减排的经济增长模型,利用1999-2011年中国工业35个行业面板数据探讨技术进步通过影响经济增长与能源效率进而作用于二氧化碳减排的双刃效应。研究发现,技术进步在工业领域通过能源效率改进带来的减排效应尚不能抵消其推动经济增长带来的二氧化碳增长效应,但会使轻、重工业行业的二氧化碳排放强度向低端收敛;与轻工业相比,重工业的能源效率改进相对经济增长而言对二氧化碳减排的影响更强,以绿色技术创新带动重工业的能源效率提升将是未来节能减排工作的切入点与着力点。 相似文献
65.
随着篮球运动的不断发展和演进,其比赛中的对抗性日益凸显,增强了比赛的刺激性和观赏性。如何应对篮球比赛的这种新趋势,新特征,提高篮球运动员的对抗性成为了体育界的关注焦点。本文就篮球比赛对抗性特征加以分析,针对相关特征提出一些建设性的意见,以希冀能够有效地提高篮球运动员的对抗能力。 相似文献
66.
67.
浙江省率先实施能力提升工程2.0。旨在通过开展试点工作,进一步完善提升工程2.0实施体系,理顺提升工程2.0组织管理架构,完善提升工程2.0校本应用考核指南及考核方案,为2020年至2022年全面实施提升工程2.0打好基础,绍兴市越城区柯灵小学就是其中的一个典型。 相似文献
68.
技术与工程领域的学习内容,对培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义.在教学过程中,教师要在真实情境中帮助学生实现对科学概念的深层理解,在任务驱动中循序培养学生的技术素养,在问题解决中实现工程思维的高阶发展. 相似文献
69.
作为育人主阵地,学校是做好科学教育加法的关键环节。需要构建整体性、多样性、选择性的学校科学课程,在探究实践中培养科学高阶思维和问题解决能力,提升科学教师教学能力和学科素养,多元协同保障学校科学教育高质量实施。 相似文献
70.
计算机的出现至今已逾半个世纪,但直到微型计算机问世后,计算机程序的知识产权保护才真正成为人们关注的问题.随着这一产业的发展,计算机软件越来越容易受到个人复制的危害以及广泛复制和盗版的威胁.计算机软件已有的各种保护模式都有其优缺点,每种模式都存在自身缺陷.2001年我国<著作权法>第二次修改,<计算机软件保护条例>(下文简称<软件条例>)于同年底开始施行,说明我国已经选择了用版权保护计算机软件的模式,但<软件条例>与<著作权法>规定的种种不同,似乎又让人感觉到立法者没有完全将计算机软件纳入著作权法的一般规则之下. 相似文献