全文获取类型
收费全文 | 3094篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
教育 | 2094篇 |
科学研究 | 368篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 181篇 |
综合类 | 110篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 366篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 39篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 227篇 |
2013年 | 150篇 |
2012年 | 170篇 |
2011年 | 203篇 |
2010年 | 202篇 |
2009年 | 218篇 |
2008年 | 185篇 |
2007年 | 167篇 |
2006年 | 170篇 |
2005年 | 127篇 |
2004年 | 151篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 96篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 10篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有3129条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
大学生毕业后,其档案转交形式一般分为三种:大部分由高校邮寄到市级以上毕业生就业指导中心;一部分被人事部门人才交流中心与高校联系后进行人事代理;另一部分交给毕业生本人或留在学校。档案托管形式也有三种:有的只需代管档案,收费较低;有的需要户口托管,收费略高;还有少数进行转正定级、职称评定、党团关系代管,须到人事部门人才交流中心进行人事代理,收费较高。上述种种,知其详情的毕业生和家长很少,大学生毕业后往往为其档案往返于高校和当地毕业生就业指导中心,有时因联系人和联系方式的变更,尤其是一些外省的毕业生更是一筹莫展,花费… 相似文献
992.
小说作为一种常见的文学样式,在中学语文教材的选文中,占有相当的比例。鉴赏小说是中学语文教学的重要内容之一。鉴赏主要就是审美,这是一种对对象疑神观照的活动。但是,审美如果完完全全采取实用功利态度,或把艺术当作现实而采取实践行为,即未能与作品保持一定的心理距离,那么,这非但不能获得审美愉悦,甚至有可能被引入歧途。 相似文献
993.
谭嗣同的爱国思想是近代中国爱国主义思想发展史上的重要环节。他把“救亡”与“改革”相结合。改革要师法西方,“师夷”为了“超夷”;从“忠君”到“叛君”,“爱国”是同“恤民”、“爱民”相一致的。他为此献出了宝贵的生命。如果说,谭嗣同是清末社会变动中,昭示改良主义末路和开辟革命先河的重要过渡人物,那末他的真诚而炽热的爱国思想,正表现了这个鲜明的时代特征。 相似文献
994.
995.
谭智华 《试题与研究:高中理科综合》2020,(11):0087-0088
作为高中英语的关键组成部分,写作对于大部分学生而言,是学习的难点。受到母语用语习惯的影响,学生的写作水平普遍不高,因此,教师在开展写作教学时,要结合高中学生的能力水平,采取有效措施提升教学质量,促使学生掌握英语写作技巧,提升其英语写作水平。本文主要针对高中英语写作教学质量提升策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考。 相似文献
996.
谭英德 《课堂内外(小学版)》2002,(2)
要把文章写得感动人,一个要点就是要尽可能地抓住特征观察事物。那么,怎样抓住特征呢? 一、从比较观察中抓特征这是一种基本方法,特别适用于相同或相似事物的观察。把两种以上的事物结合起来,进行认真地比较、思考、判断,求同存异,便能抓住特征。如,初春时节早晨升起的太 相似文献
997.
1961年秋我五哥考入北京师范大学本科班。今年我儿子考入北师大珠海校区读书。同行问我:“是否做教师做出了味?”说真的,我家真有点教师情结。从曾祖父、祖父、父亲、我、儿子这五代人都选择了教师,看来也真有点粉笔情结。先前,我对粉笔了解欠深刻。我也理解当教师的父亲为准时 相似文献
998.
999.
谭正仁 《湖南城市学院学报》1986,(6)
“三分篮”,作为一个新信息,已广为人知。许多球队,部分运动员开始大胆使用“三分篮”这个“武器”,并收到了一定的效果,国家女篮的丛学娣就是突出代表之一。但是,还有相当一部分教练员、运动员对投三分篮认识还不深,不能从战局上利用它作为制约对手的手段和取得比赛胜利的布局内容,以至在一些较为大型的比赛中,得“三分篮”的比率还低得很(首届“贺龙杯”男子篮球邀请赛每场平均占所得分的10.69%,最高的均次为15.3%,最低的场次为3.6%)。这个局面急需改观。本文就三分篮的训练提出一些看法,供广大教练员,运动员参考和讨论。 一、原地三分投篮时的动作要领。持球的方法:①单手持球时五指自然张开,用指根以上的部位触球,手心空出,手腕后屈托球,食指、中指正对球篮;②双手持球时手腕放松,五指自然张开,拇指相对成八字型,开指根以上部位握球两侧的稍后部,两手 相似文献
1000.