成都市城乡公共服务均等化的评价指标体系研究

从成都市的现状出发,依据城乡公共服务均等化的内涵,运用层次分析法,构建城乡公共服务均等化的评价指标体系,并分析影响城乡公共服务均等化程度的主要因素,进而对成都市城乡公共服务发展现状进行实证分析,通过对比研究两个具有典型代表意义的样本地区的数据,分析成都市城乡公共服务均等化发展程度,并提出对策建议,以供政府参考。     

班级管理需要尊重学生

班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,努力在班级中营造民主、平等、自由的快乐氛围,不管制、训斥、限制学生,激励学生的责任感,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展。     

亲近草根的大地

也许,对今天来说,300元的压岁钱算是很少很少的,迄今,我还记得当时还只有七八岁的小女儿噘起嘴巴为自己叫屈,说班上有位小男孩,把储罐带到了学校,“啪”的一下打碎了,大家帮他清。一清,就一两千块钱。可是,300元钱又意味着什么呢?当然,我那时不该向小丫头发那么大的火,差点还打了她。她一天之内,几乎把这300元压岁钱“挥霍”一空了:买了一箱子的牛奶,去喂邻居的小猫;给楼上的小男孩,买了一把仿真的自动步枪;还有……她可真是位天生的共产主义者,300元就让她给大家共了产。人说她长得像奶奶,连脾气也差不离。客家人的母亲,打小就教我们,送人家的东西要最好的,差的留给自己用没关系。这当是隔代遗传吧。在我,倒不是因为花了300元心痛,也不全为女儿一日可花掉300元而愕然,而是300这个数字,深深刺痛了我的神经。我当时对女儿说:“你知道这300元,对贫困山区同龄的孩子们意味着什么?”女儿一脸茫然。“那便是她们能不能读书的根本条件。”女儿仍不明白。我只好告诉她,当时,凡是向“希望工程”捐款300元,就可以有一位失学儿童重新上学读书,而且是一年读书的费用。也就是说,你一天就花掉了一个孩子一年读书的钱,知道吗?女儿什么也不说了。其实...     

《莲峰志》详注(中)

王夫之《莲峰志》是清初一部有着重要学术价值的地方志,也是南岳衡山唯一的一部名峰专志。它比较详细地记述了南岳七十二峰之一的莲花峰及莲花峰下方广寺、二贤祠的情况。今有衡阳本土学者谭民政先生集三年之心血,对王夫之先生的《莲峰志》进行了详细的注释。本刊将分三期予以刊载。如有不妥之处,还望学者们斧正。     

梅山武术在中小学中传承的现状研究

以新化县3所中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对梅山武术在学校教育传承现状进行了调查。发现：学生习武意向浓厚,但对梅山武术知识面狭窄,理解肤浅,学校领导对梅山武术教育的重视不够,缺乏对梅山武术本身作用和价值的认识;缺乏梅山武术教学的师资队伍,缺乏适合学校教学的武术教材,学校武术开课率低,教学内容开设不合理,当地政府对梅山武术文化的保护力度不够。建议：充分挖掘当地传统武术的精华和加强对后备师资的培养,传承本土民间武术。建立健全基层组织建设和完善基层监督体制,保证梅山武术学校教育健康有序发展。加强当地高校对梅山地区中小学的师资补充与交流,加强对老拳师梅山武术继承与发扬,实现其本土特色武术的传承与梅山武术文化的保护。     

运动员的心理训练

运动员的运动水平取决于本身的心理机能水平,而这种水平受思维、推断、调节和运动能力等的支配。运动员的心理训练方法主要包括自我暗示法、语言诱导法、训练强化法。合理的心理训练对于提高运动成绩,增强心理功能的稳定性具有重要作用。     

优雅地老去

优雅是件很难的事情,比矜持难,比无赖也难。矜持能装,无赖更容易,不要脸就无赖了,可是,优雅不行。优雅要气质,要资历,要岁月沉淀,要那份从容和风淡云轻、闲云野鹤。优雅地老去就更难。老了,难免长了皱纹,衣服也不讲究了,妆也不化了。也说东道西了,忘性也大了,所以,翻着旧照和别人说,看,他年轻时追求我,我不同意。因为老了,所以,也许什么都可以原谅。     

基于三维CAD软件的《机械制图》课程教学改革探索与实践

传统的《机械制图》教学主要采用二维的教学模式,利用形体的二维投影表达三维,它具有一定的局限性。基于三维CAD软件的机械制图课程教学理念,在内容上将三维CAD软件与机械制图有机融合,并贯穿于整个制图教学过程中,利用CAD软件的快捷性、立体性、新颖性等技术优势改革教法、创新学法,提高学生对该课程的学习兴趣,从而强化学习效果。     

做好中职院校青年教师思想政治工作的对策

目前中职院校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。对此中职院校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。     

专业学位硕士研究生课程教学现状及改革建议——基于研究生教育满意度调查的分析

结合2013年度研究生教育满意度调查数据,分析专业学位硕士研究生课程教学现状,发现当前课程体系、课程教学、课程内容三方面都还存在一些问题;提出了专业学位硕士研究生课程教学应遵循的原则,并以此构想了今后课程教学的改革思路。