双创背景下众创空间运行效率评价及影响因素分析——基于三阶段DEA-Tobit模型

通过三阶段的数据包络分析方法(DEA),基于我国30个省份四年面板数据,剔除环境变量的基础上对各省众创空间运行效率进行测算。结论表明众创空间运行中存在最主要的问题是规模效率低下。时间角度对比四年运行效率分析得出众创空间运行整体较好,空间角度对30个省份进行地域划分,分析东中西三部分地区发展差异和原因。通过tobit回归模型,探讨影响众创空间发展的因素,结论表明当地科技企业孵化器数量是影响众创空间运行效率的首要因素。其次是人员教育素养,随后是政府补贴。结合实证研究结果和相关双创政策,为众创空间发展提出相关政策建议。     

浅谈剧场供用电安全与节能

从剧场建设设计及后续经营管理角度出发,对目前剧场供用电方面普遍存在的一些易被忽略潜在的安全隐患进行列举分析;同时根据剧场的运行特征,重点从供电容量占有较大、场馆使用率较低,导致变压器利用率偏低的普遍现象,经调研并进行技术分析,对剧场的能源利用展开思考。     

民间传统音乐调查的理论和技术准备

传统音乐学是研究音乐与其所处文化环境共生的科学。它的研究目的首先是要阐明各民族、各地区音乐发展的规律,从各民族、各地区的现实音乐状况出发,探索它的起源、形成、繁荣、发展、演变等问题,从而达到对人类音乐文化发展规律的认知。传统音乐的实地调查作为音乐学研究（案头工作）的第一步,要求研究者在资料的搜集、整理和研究上更趋科学和系统,从而能够更加自觉、更加成熟地走向各民族丰富多彩的社会音乐生活。     

立足自读 浅浅教学(下)

<正>自读课文在统编教材中占有相当数量,自读课亦是语文教学的重要环节。它对教师的教学视野、思维惯性、资源意识、课堂能力都提出了新的要求与挑战,我们都需要在实践中不断总结完善。自读课,怎样才能让学生真正"自读"起来?我们可以从以下四个方面入手。一、强化学生自读意识,突出"自读"主体我们首先要明确自读课的课     

普通车床安全防撞装置设计与应用

为了解决金工实习教学中普通车床车削时易出现刀架与主轴卡盘发生碰撞的问题,提出了5种适用于CY6140型普通车床的安全防撞装置设计思路和方法,并以其中一种思路方案为基础设计安全防撞装置进行应用和实践.结果表明,该装置结构简单,安装方便,使用后不仅减轻了管理者和使用者的精神压力,而且可有效避免刀架撞击卡盘的事故,实现了装置...     

面向大学生工程创新能力培养的数字化教学模式研究

社会对于高质量人才的需求日益增长，高校作为人才的主要输出来源，采用传统的教学模式已无法满足对创新人才的培养目标。本文旨在提出一个面向大学生工程创新能力培养的数字化教学模式，通过引入跨学科交叉融合的虚拟教研室，建立基于非线性规划的队伍组建模型，引入基于K-means聚类模型的智能教育助理，最终实现集“强化团队优势能力”和“补足个人短板能力”于一体的“强优补短”创新人才培养目标。     

香格里拉尼西黑陶技艺调查研究

陶作为一种器物，不仅是古代人们日常生活用具，也是人类历史发展过程中重要的文化符号和人类智慧的体现。云南迪庆藏族自治州香格里拉市尼西黑陶有着上千年的传承与发展，从原料采集到烧制出成品，仍然保留着比较原始的手工艺术，对尼西乡的文化、经济等方面产生了重要的影响。文章以香格里拉市尼西乡汤堆村为田野点，研究尼西黑陶的历史、制陶工艺、黑陶类型和经济价值，阐释尼西黑陶所蕴含的文化内涵。     

文化传承视阈下的大学生思想政治教育研究

中华民族文化是经过千年历史洗涤而流传下来，是在一定的社会发展环境要求、社会经济发展状况、政治社会制度框架、思潮等的影响下而产生的，随着历史的不断沉淀，中华文化也逐渐充实丰富，并影响当下的社会形态。中国传统文化也离不开主客观的传承，不仅有以文字典籍、碑文器皿为载体的实物客观表现形式传承下来，也在作为文化主体的人类的价值观念、民俗习惯、行为规范和道德伦理等内容中延续。大学生作为当代社会重要且数量庞大的文化主体，不可避免地会受到多元价值观的影响，通过文化传承，提高大学生思想政治素养水平的实际意义在当下更为迫切。