Mg／Al／Cu类水滑石焙烧产物对茜素黄GG的吸附

采用共沉淀法以不同的Mg^2＋、Al^3＋与Cu^2＋摩尔比制备一系列的镁铝铜三元类水滑石（Cu／Mg／Al—HTLc）。并研究了镁铝铜类水滑石的焙烧产（HTLc-500）对阴离子染料茜素黄GG的吸附特征。分别考察了不同镁铝铜摩尔比的HTLc－500、吸附剂投放量、反应温度、染料的初始浓度等因素对HTLc-500吸附阴离子染料茜素黄GG的影响。结果表明,对于合有20mg／L的茜素黄GG模拟废水溶液,镁铝铜摩尔比为8：10：22的类水滑石,投放量为25mg。在25℃下反应360min。去除率可达到99．14％。     

小学英语游戏化教学探析

新课标明确指出,基础阶段英语教学的主要任务是"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神".这就要求我们的英语教学要改变以往那种枯燥的讲解和死记硬背的模式,从小学生特有的心理特点出发,让小学英语课堂变得生动,让学生快乐学英语.而游戏教学法新奇有趣,带有刺激性,可以有效地引起学生的学习兴趣,激发学习动力.甚者,群体游戏还可以培养学生的合作意识和集体荣誉感.但是,在实际教学过程中,英语游戏化教学却没有取得期待中的成效,这引起了人们对游戏教学法的质疑.     

试析行政合同纠纷解决之法律轨道

行政合同在我国的出现根植于体制改革，国家希望通过行政合同方式，将国家要达到的行政目标以合同形式固定化、法律化，使双方的权利义务更加明确，同时使政府从大量繁重的行政事务中解脱出来，也更易于调动合同相对人的积极性和主动性。笔者主张将行政合同纠纷纳入行政诉讼的轨道予以解决，理由在于：行政合同是双方“合意”的结果，同时它签订的目的是为了实现国家行政目标。     

从主题宣传看都市报深度融合模式——2017年《大河报》媒体融合的实践与探索北大核心CSSCI

2017年,《大河报》注重把运营与重大新闻策划相结合,通过重大新闻策划来提升报纸品牌影响力。遵循事物发展规律和新闻传播规律,《大河报》主动的介入社会进程,热情参与其中,把新闻延伸为行动,让行动生发为新闻,有效发挥了媒体的社会责任作用。2017年10月15日,从创意、拍摄到制作,大河报·大河客户端历时半年完成的微视频《家》上线。8分钟视频讲述了郑州一户普通市民的幸福生活,     

营造以人为本的管理环境——浅论中学师资管理的动力系统

中学管理中一个重要环节是教师队伍管理,而教师队伍管理的一个重点又是如何调动教师的积极性,这就引出中学管理的动力问题。笔者认为中学管理运行中构成了一个动力系统,即学校管理的动力系统是师资,而师资管理的动力系统是以人为本。本文就这一点作阐述,以发掘一个中学管理的动力系统。一、中学管理的动力系统在中学管理的各种资源中,人力资源是一项重要的资源,是学校运行的核心,人力资源分布于学校的各个岗位,构成学校的动力系统。中学管理动力系统中的人不是抽象的人,而是具体的人,即教师。就心理学而论,教师身上存在着一个动力源,并构成…     

对完善本科教学评估机制的思考

高校本科教学工作水平评估取得显著成绩,但在评估上也存在一些缺失和问题。为此,应在以下方面进一步完善本科教学评估机制：实行分类评估、完善评估指标体系、调整评估方式、提高评估结论的“含金量”。     

正确处理八个关系 提高评建工作效能

“五年一轮“的教学评估制度是在新形势下国家促进高校教学质量提高的重要举措。为提高教学评估工作的效能,真正达到“评“有所“改“,“改“有所建的目的,使评估工作迈上新台阶,应正确处理好指标建设与学校可持续发展、硬件建设与软件建设、评估工作与日常工作、教学单位与评估职能部门、综合评估与专项评估、评估过程与评估结果、学校自评与专家考评、“重视评估“与“不唯评估“等八个方面的关系。     

学生创新能力的培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,创新教学已经是教育改革的重头戏。使学生能够具有初步的创新精神和实践能力已经是教改目标。而对学生创新能力的培养,引起广大教师的高度重视,如何培养学生创新能力,忙寻找有效途径,在数学教学中愈来愈显得尤为重要。     

小学语文习作教学困境与出路浅谈

随着教育的发展,小学语文教学受到广泛关注“ 长期以来’写作一直是语文课堂教学的重要组成部分’也是学 生们公认的难点。因此,如何提高小学生的写作能力和水平是 当前小学语文教师和相关领导需要关注的问题。本文在分析 小学语文写作教学现状的基础上,提出了提高小学语文写作水 平的相应策略。