天涯海际疲倦的歌声——浅议冯至诗中的忧伤情调

冯至的诗歌深邃隽永,意象独特,但其诗歌中常常流露出浓浓的忧伤情调,以冯至不同阶段的创作为切入点,对这一现象做简要的分析,力求对冯至诗歌忧伤情调的形成、表现以及发展作一系统梳理。     

自主育人成就职业尊严

“一个老师、一所中学如果不能给予学生在人格、精神上的影响，就不可能是好老师、好中学，无论其创造多高的升学率”，痛感吾国曾经有过的“以人为本”的中学办学传统的“失传”，     

《11～20各数的认识》教学设计(一)

教学内容人教版《数学》一年级(上册)第84￣85页。教学过程一、创设情境,引入新知师:同学们,以前我们学过哪些数?今天你还想认识哪些新朋友?那我们一起来认识11～20各数。(揭题)先做个抓铅笔的游戏,看谁抓得多!二、提供探究机会,让学生经历探究过程1.猜想,数数。生:(一位学生上     

纵横家对道家之"道"的本体论解释

先秦纵横家通过对道家理论的解释来阐述自己的哲学思想。纵横家首先把道家“道”的概念解释成政治捭阖术，继而将道家的“无为”思想改造成一种为政治阴谋活动开脱的功利主义处世原则。最后，他们与道家一样，最终以浪漫主义文学创作作为自己的历史归宿。     

网络环境下的多媒体教学创新模式研究

网络技术和多媒体技术在课程教学上的应用,创新和发展了传统的教学模式.本文针对网络环境下多媒体教学中遇到的问题,力图以先进的教育思想为基础,充分发挥网络环境下多媒体教学的互动性、开放性和智能性,找出教学创新的创新点和突破口.     

全面素质教育的内涵及其意义

全面素质教育包括对学生进行科学精神的培养、人素质的培养以及道德品质的培养几个方面，目的是将学生培养成具有综合素质和创新能力的全面发展的人。实施全面素质教育不仅应发挥好教师的“导向作用”，还应发挥好学生的主体作用。     

我的教师妻子

在乡下教书的妻子因课上得好，被县城一所颇有名气的寄宿小学聘用了，儿子也顺理成章转入了县城的龙津小学就读．而我依然扎根于乡村的一所小学。三口之家．被美好的机遇掰成了两半，一半在乡村，一半在县城．我在乡村、县城两点一线上来往奔波。妻子开玩笑地说，你是林中的一只小鸟，天亮了，从县城飞往乡村．天黑了。又从乡村飞回县城。     

高校体育教学中如何提高体育差生成绩

本文针对高校体育差生存在的身体素质差,体育技能水平低等问题,采用实验对比法,重点探讨在体育教学中如何提高体育差生的成绩。     

政治课教学收束艺术谈

在中学课堂教学中，新课内容讲完后，收尾工作显得特别重要，政治课的收尾工作更是重要。本文以自己的亲身感受谈几点收尾的方法。     

教育机智浅论

教育机智是教育在进行教育教学管理中必不可少的重要素质，是教师创造性的具体表现，但因其复杂性和灵活性而增加了教师运用它的困难，兹介绍随机应变、因势利导、弄假成真，大事化小、冷处理等五种方法以供同仁采纳。