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课堂教学目标是对学生通过教学活动后能做什么的一种明确、具体的表述,它表达了学生通过学习后的一种学习、结果,一般由教师根据课程标准、教学内容和学生实际制定。我国的高中生物学课堂教学目标分类采用的是布卢姆的分类系统,将教学目标分为知识、能力、情感态度价值观三个维度,并且对这三维目标提出了不同水平的具体要求。三维目标中, 相似文献
73.
费美林 《中学历史教学参考》2021,(2):22-25
有效历史课堂是指教师遵循相关教学规律,通过课堂教学实现历史教学目标,完成历史教学任务,使学生不仅掌握相关历史知识和学会用历史的观点分析并解决问题,更在学习能力、创新能力等方面得到锻炼,促进学生朝着健康、全面的方向发展。教育离不开三大因素:教育者、受教育者、教育媒介。探究有效历史课堂的打造自然离不开教师、学生以及相关的教学媒介。 相似文献
74.
作为道德规范范畴的社会责任认证国际标准,对我国社会及经济发展的影响日益凸显。文章首先阐述社会责任认证国际标准的重要内涵,然后从社会和企业发展两方面对其积极作用进行详尽的分析。 相似文献
75.
费得意 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
纵观近几年各省市中考试题,呈现出结合新课程标准,考查创新潜能的新面孔.现在加以提炼归纳,适当点拨,这对于2005年参加中考的学生,无疑会有所助益. 一、观察建构 例1观察下面两个有趣的等式: 32+42=52 102+112+122=132+142 它们是按照一定规律依次写下来的,按照这个规律继续往下写,下—个等式是什么? 相似文献
76.
立意 ,是写文章至关重要的一步。它的任务是确定表达的主题 ,解决表现什么的问题。现在 ,中考作文提倡大胆想像 ,鼓励创新表达 ,此类作文 ,尤其强调立意的深刻 ,如果没有了深刻的立意 ,就会给人一览无余的“浅薄”感、“平淡”感 ,甚至显得幼稚 ,缺乏哲理性。那么 ,怎样才能使文章的立意具有余音绕梁、韵味无穷的哲理魅力呢 ?首先 ,要学会“透视”生活 ,触类旁通。现实生活是丰富多彩、纷繁复杂的 ,事物的本质或富有哲理性的一面 ,常常掩盖在生活的表象下。文章立意要深 ,必须透过事物的表象 ,进行由此及彼、由表及里、由具体到抽象的深入思… 相似文献
77.
78.
79.
隐性课程作为课程的组成部分,是显性课程的重要补充,在育人过程中发挥着不可替代的作用.本文阐述了隐性课程,体育教学中所存在的隐性课程的内容以及隐性课程的教育功能. 相似文献
80.
基于资本主义社会的新变化及恩格斯逝世前对无产阶级斗争策略的反思,伯恩施坦以资本主义议会民主制的发展完善为基点,力图修正无产阶级原有的斗争方式以实现资本主义向社会主义的和平过渡。列宁在总结资本主义发展形势的同时批驳了伯恩施坦的这一理论,并结合俄国特定的历史条件和现实情况,探索出一条东方落后国家向社会主义过渡的正确道路,丰富和发展了马克思恩格斯关于社会主义实现路径的理论。二人对社会主义实现路径的探索反映出当时东西方在社会主义问题上的两种不同看法,对他们的观点进行比较研究具有一定的理论意义和现实启发。 相似文献