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31.
史学研究成果在高中历史教材中的运用——从高中新课标教材对“鸦片战争”内容的处理说起
胡军哲
贺英
《中学历史教学》
2014,(1):113-116
在新课程改革中,高中历史教科书的编写打破了以往“一纲一本”的编写模式,实行“一标多本”。目前,高中历史教材主要有人教版、岳麓版、人民版及大象版(现为北师大版取代)四种。
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