全文获取类型
收费全文 | 3815篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
教育 | 2440篇 |
科学研究 | 459篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 242篇 |
综合类 | 127篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 547篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 60篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 89篇 |
2014年 | 248篇 |
2013年 | 228篇 |
2012年 | 216篇 |
2011年 | 244篇 |
2010年 | 232篇 |
2009年 | 206篇 |
2008年 | 231篇 |
2007年 | 264篇 |
2006年 | 183篇 |
2005年 | 186篇 |
2004年 | 147篇 |
2003年 | 162篇 |
2002年 | 140篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 6篇 |
1975年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有3856条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
针对新时代军事教育条件下对无人机技术领域创新型人才的迫切需求,着重实现目前人才培养由学历教育为主向“学历教育和任职教育融合”的转变,对无人机技术与保障专业的任职能力培养进行探索。基于“产出导向、学员中心、持续优化”的顶层设计理念构建人才培养体系,重点在无人机技术与保障任职岗位分析、课程体系、综合实践环境建设等方面进行了思考和有益尝试。 相似文献
22.
行政事业单位是政府职能和社会职能的履行者,在促进社会主义现代化建设中发挥着举足轻重的作用。同时伴随着社会经济的发展,行政事业单位也会参与一些经济性的活动,其中不可避免地会涉及一些财务风险,但是当前行政事业单位在财务风险防范方面还存在不足,这就必须行政事业单位要采用必需的防范和控制措施,进而减少行政事业单位财务风险,推动行政事业单位的可持续发展。 相似文献
23.
24.
贾奋然 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):73-78
《文体明辨序说》是中国古代文体论集大成之作,在古代文体批评发展史中有着重要意义,但至今尚未得到深入研究。本文阐发了《文体明辨序说》中所表现出来的辨体观念,并认为《文体明辨序说》虽然不及刘勰议论文体之“体大而虑周”,但也确实做到了分体愈细,辨析愈严,并全面总结了自先秦迄于明初的古代文体类型,将中国古代的辨体批评再次推向了高峰,应该引起学界的足够重视。 相似文献
25.
融媒体时代的到来为传统文化的传播提供了更便捷的渠道,故宫承载着我国厚重而意蕴久远的优秀传统文化,现在也正在逐渐将自身的文化盛宴不断通过互联网以及其他社交平台呈现给公众,公众要从多方面了解故宫和故宫蕴藏的文化也不再是难题。文创节目《上新了·故宫》将故宫文化与现代元素相结合,用更适合年轻人接受的形式传播传统文化,更吸睛的“新老”碰撞深化传统文化的内涵,节目中最终上新的各类文化衍生品留住了故宫文化的不同样貌,为传播故宫文化助力,也让更多年轻人了解到故宫的特色与丰富的历史底蕴。 相似文献
26.
大学英语课程思政意义重大,公安院校大学英语教师要研究把思想政治教育与英语教学有机结合起来,通过精心的教学设计,在教学实践中融入国家时事新闻、中华传统文化、《习近平谈治国理政》思想,在英汉词汇对比、课文篇章分析、跨文化交际中解读思政内容,不断创新教学模式和方法,利用好线上线下资源,落实立德树人根本任务。 相似文献
27.
目的:讨论短学期中开设的医学科研设计与训练课程对提升医学生科研创新能力的作用。方法:通过自制问卷匿名调查的形式调查34名参与并完成该课程的医学生,统计分析得出学生在该课程中阅读科学文章和培养科研创新能力的情况。结果:本课程能够提升医学生阅读能力,91.18%的同学可以阅读科学文献,理解其中的重要观点,并能清楚地向他人解释文中要点,进而了解科学前沿;超过91%的学生认为本课程能培养实验操作技能、启发科研兴趣;58%的同学有信心申报科研训练项目,42.9%同学在积极准备申报新一年的大学生创新创业项目。结论:本课程能提高医学生对医学基础研究的认识,激发学生参与科研的积极性,培养学生的科学探索精神和创造力,为培养医学生科研创新能力提供有益参考。 相似文献
28.
29.
本文利用人工判读从图像中分离像元组份,利用约束最小二乘法计算像元组分比,从而得到比值图像。对此进行实验,实验的结果表明此种方法能用采分析混合像元问题,即能分离出像元组份、计算出像元组份比及获得比值图像。 相似文献
30.