文化认同视野下的高校班级微图书馆建设研究

高校班级微图书馆建设是响应教育部“书香校园”建设和国家推进“全民阅读”的精神,在高校实施的一项丰富校园文化活动的措施。高校班级微图书馆建设在承载精神文化、凝聚文化共识、汇聚精神力量以营造文化氛围,增强班级的文化认同等方面发挥着重要作用。但当前高校班级微图书馆建设依然存在着一些整齐划一、短期行为、缺乏特色和规划、建馆意识不足等不利于增强班级文化认同的问题。这就需要通过特色建馆、提高业务能力、调动学生兴趣、发挥主体作用等方式,以增强高校班级微图书馆文化服务的针对性,更新其文化服务的理念,创新其文化服务的思路方法,来达到增进班级文化认同的目的。