关于新农村公共体育服务体系几个理论问题的思考

通过对新农村公共体育服务体系的地位、实施策略、服务概念、系统构成、管理模式、投融资机制和提供主体等的理论探讨,提出了新农村公共体育服务体系的构建论点。     

“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”教学设计

教学设计思路[教学理念]切实落实立德树人的根本任务,坚持育人为本,德育为先,使学生从历史的角度关心国家命运,以唯物史观为指导,对三国两晋南北朝的历史做出科学的阐释和判断,培养和提高学生的历史学科核心素养,提高学生发现问题、解决问题的能力。从教学的实际和学情出发,设问具有层次性和预设性,结论具有生成性,教学符合学生的心理特征和认知水平。     

激励策略在初中物理课堂教学中的应用

物理是一门逻辑性强且理解起来较为抽象的自然学科,学生只有掌握扎实的基础知识与高效的学习方法,才能以更好的学习心态迎接每一堂物理课,并收获更多新知。然而,由于中学生思维尚不成熟,社会经验少,在面对物理知识时容易产生畏惧心理,导致学生课堂学习成效较低。久而久之,影响学生物理学习的成绩。因此,物理教师应在日常教学实践中,多引导、多关注、多付出,借助不同的激励手段,让学生学习更加轻松、有效。     

例谈信息技术与音乐课的有效整合

怎样才能有效地将信息技术从学生层面、音乐学科特点出发进行整合？这应该是我们音乐教师最为关心的问题。我们不能在尤边的信息海洋中迷失方向．使音乐课堂教学被信息技术牵着鼻子走;也不能为了追求新颖,为了整合而整合,忽视音乐课堂教学的真实有效性。这次我设计了《感受非洲音乐》一课,通过有效地整合信息技术,在音乐课堂教学中创造性、自主性地开展教学活动,切实提高了学生的音乐审美能力,并能够给音乐课堂带来新的生机与活力。收到较好的教学效果。     

社区图书馆建设的困境与出路

社区图书馆的兴起，对图书馆的发展提出新的课题。本文分析了社区图书馆的作用、建设现状、存在问题及原因，提出社区图书馆要发展，突破当前的困境，就必须在办馆模式上进行创新，鼓励多渠道、多模式发展，掀起社会各界关心社区图书馆发展的热潮。     

校企深层次合作平台存在的问题和破解策略

校企深层次合作平台存在着校企利益冲突大、校企利益共赢难,合作双方能力欠缺、缺乏持续生存能力,校企各层次的合作失衡和趋于形式化等问题.其深层次的原因包括宏观层次存在制度供给缺陷,中观层次缺乏积极引导和有效监督,微观层次存在盲目的政绩观.最后,提出如何从宏观、中观和微观层面破解校企深层次合作平台存在的问题.     

论网络时代下电子期刊对传统期刊采购工作的影响及应对策略

在网络时代下,电子期刊这一新的文献类型不断发展,传统期刊采购工作面临新的挑战,只有在期刊采购工作中调整采购策略,才能拓宽期刊馆藏,提高期刊的利用率,满足读者的需要.     

工商管理类专业“校中厂”和“厂中校”合作研究与实践

为了实践工商管理类专业与企业进行＂校中厂＂和＂厂中校＂深层次的合作,辽宁机电职业技术学院工商管理类专业在对高职工商管理类专业开展校企合作所面临的困难和机遇进行分析的基础上,以满足企业的需求为切入点,认真研究校中厂和厂中校校企合作模式如何满足双方的利益需求,探索高职工商管理类专业校企合作有效途径,并提出如何完善校中厂和厂中校这种校企合作模式的建议。     

认知识经济时代下的图书馆走向社区

21世纪是知识经济的时代，知识经济将成为这个时代的主导经济，而信息技术将在知识经济中起着核心和关键作用。新的城市基层管理方式－社区建设，正以飞速发展的态势在改变着城市的功能和面貌，为适应知识经济和现代社会发展的要求，作为信息服务机构的公共图书馆，其传统的服务模式需不断更新，让图书馆走向社区，是一条有效的服务途径。     

浅谈初中物理分组实验的分组策略

物理是一门以实验为主的自然学科,物理实验是培养学生科学态度,提高学生实验素质的重要途径。近年来,分组实验的教学方式受到广大师生的欢迎,学生成为实验的主体,在物理教师的指导下独立完成实验,不仅要观察实验现象、记录实验数据,还要总结实验结论、分析实验存在的问题。这一系列的过程可以让学生接触到更多的实验内容,锻炼学生的动手能力和思维能力。文章主要研究初中物理实验教学中的分组策略,希望给初中物理实验教学提供参考,增强学生的实验水平。