“知行合一，以行为本”：高职《思想道德修养与法律基础》教学新理念

根据高职院校学生的特点,在《思想道德修养与法律基础》课程教学中贯彻“知行合一”的教育理念,对激发学生学习的自觉性,增强学生的主体意识、竞争意识和参与意识,使学生在智力因素和非智力因素协调发展的基础上养成良好的行为习惯,实现知行统一,真正成为德才兼备的有用人才,具有重要的意义。     

现阶段农村家庭养老问题研究评述

目前在对农村家庭养老的学术研究中,尽管一些基本性的问题已达成共识,但仍存在很多理论和现实问题方面的研究争论。由于家庭养老在农村养老体系中不可替代的重要位置,关注并继续加强对其进行研究就显得尤为必要。     

提高教师教学能力 促进学生主体发展

教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培养学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格,已成为现代教育追求的目标。