谈活动教具的制作和使用

谈活动教具的制作和使用直观教学是生物教学中最重要的教学原则之一。几乎所有生物课，都不能脱离这个原则。贯彻这一原则的程度如何，能直接决定学生的学习热情、学习效果。而活动教具的使用很大程度地体现了这一教学原则。下面介绍活动教具的制作、使用及优点。１．活动...     

从图书馆现代化发展看图书馆立法的必要性

作者通过对21世纪图书馆发展前景的描述，以及在图书馆现代化建设中的实际经历与图书馆存在的种种现实问题，看到我国图书馆事业发展立法的必要性，只有把图书馆事业的现代化发展纳入社会主义法制轨道，才能使图书馆事业规范化、法制化。作者对制约和阻碍图书馆发展的几个因素作了深刻探讨，并提出了解决办法。图书馆立法是21世纪到来之际的头等大事。     

短跑、跨栏、跳远项群教学训练理论的初步探讨

本文对以项群训练理论为基础提出的短跑、跨栏、跳远项群教学的理论进行阐述,提出了短、跨、跳项群教学的理论依据及实验研究的方法,总结了短跑、跨栏、跳远项群训练理论的基本原则。     

我国优秀女子田径运动员部分项目运动成绩生长曲线的研究

本文引用生长曲线研究揭示了运动成绩生长曲线特征参数,建立了高峰期与影响运动寿命的回归方程,为延长运动员运动寿命提供理论依据。     

浅谈新形势下的少儿图书馆建设

儿童图书馆如何把握住时代脉搏，顺应时代发展，改革创新。不断发展壮大。发挥更大的社会作用和更好的社会效益。适应索质教育的需要，贯彻以人为本的科学发展观，是摆在每—个图书馆工作人员面前的重要课题。     

小学科学教学的“五开放”

在科学课教学中,我们要认真研究学生,创造性地设计适合学生的教学活动来开放课堂教学,给学生均等的机会,让学生的知识、能力、情感、意志、特长等在原有水平上得到动态持续发展。     

追求教育之美

教育的根本目的是什么？教育就是生命,生命就是教育。
　　一、创建生态校园,提升育人功能
　　我校在建设绿色生态校园过程中,注重强调绿化育人环境建设,从而充分发挥校园环境育人的根本作用。创建绿色生态校园是以可持续发展为理念指导,运用生态学原理和方法,通过合理的规划设计、建设,按照整个校园充满绿色、充满活力、充满生机和留有广阔的活动空间等原则在校园内建立生态环境体系,使校园内有寻寻觅觅的资源得到循环,合理、科学地使用。