《锦瑟》非音乐诗而是《玉谿生诗集序》——兼与梁枢同志商榷

《西北师院学报》1983年第2期《<锦瑟>新论》论证了“《锦瑟》是一首自伤身世的音乐诗。”宋人有《锦瑟》写了瑟的清、怨、适、和四调之说;梁枢同志在宋人的基础上,仔细地研究了李商隐和音乐的关系,这些资料,有助于李商隐研究的深化;但他认为《锦瑟》就是记载李商隐“能以琴瑟演奏其身世之感”,是一首“音乐诗”,这一结论,却未免根据不足。《锦瑟》是李商隐的名作,千余年来,它吸引了无数人的注意。“一篇锦瑟解人难”、“独恨无人作郑笺”之叹,反而吸引更多的人去探索它的本旨。近三十五年来,除了原来的悼亡说、自伤说外,较新的有“倾向李党说”、“遗嘱说”,但这二种立论缺乏根据,本文不再论及。这里,先谈梁枢同志的新论,然后申述我的论点。     

电脑杀手(4)

詹妮和爸爸妈妈以及艾普丽尔都跑到院子里,但是大门上也有了电流。 凯乐带领詹妮和艾普丽尔来到地下室,拉下了中断电源的闸刀。 凯乐先生又接通了电源,詹妮插上了电脑插头。p一, \,-、/_ 0’%端麓嚣=掌蒂$≯一一毒;蠢囊穰毫鱼Il蕊囊i毫誊g蠹囊毫凳蕊 我向你发誓!向日葵。 道格马上拔掉插头。’～‰.0觚妻潮删獭佩只是个杪—’剽圳电脑游戏, 我们它也许是已经把它零了。彳陷在电脑渊.主莩。“”。 道格拿出带来的一块强大的电磁铁和变压器,连接在电源上。。 这样做可以删去记忆,但对电脑也会有损伤。 别担N心,孩子,l我们可以l修理或换. /一…     

中学数学自学辅导教学实验效果探讨

本研究旨在通过数学自学辅导实验,探索教学过程中教师的疏导作用,探索学生的自学、自理、自育能力的培养。自学辅导教学,是要求教师培养学生学习的自信心和坚韧性,调动学生的学习积极性,训练和发展学生的个性,养成良好的学习习惯和方法,使学生在学习过程中确立主体地位,发扬主动精神。本实验在教学过程的组织中,须把握下列几个环节:1.设计框图(表格),出提纲,指导学生阅读;2.学生思索问题、练习作业;3.学生提出问     

完善转移支付制度是民族地区和谐社会建设的关键

针对民族地区财政收入低、经济发展中环境破坏严重等问题,结合对转移支付及民族地区财政转移支付制度现状的研究,提出实行完善规范的转移支付制度是创建民族地区和谐社会的关键。     

政府购买养老服务的监管困境与对策建议

政府购买养老服务是实现政府职能转变、优化政府养老服务供给、实现高质量养老服务的制度创新。然而,政府购买养老服务目标的多元性与政府角色的复杂性给政府监管带来新的挑战。文章认为,政府与社会力量双方利益目标不一致及其利益目标分歧引发的合同违约风险是内部监管的理论难题,养老服务的难以评价性、政府购买养老服务信息高度不对称和精准监管不足是外部监管的实践困境。基于此,文章从横向合同治理模式的内部监管和纵向等级治理模式的外部监管两个层面提出了对策建议。     

与流莺为邻

我住的那个小区，紧邻一条很有名的街道，是出租车司机提起来脸上就会挂上暖昧笑容的地方。这条街上最有名的风景，就是路两旁美丑不等的站街女。     

莞尔一笑在街头

这一周窝囊透了,忙碌到极点不说,还被无能无趣的领导频频训斥。我定睛看着他翕动的嘴,想必那时的眼神很可怕。不过也不要紧,他其实并不看我,是啊,你有什么要紧呢?不过是单位正常运转中的一个螺丝钉而已。想到此处,烦躁之外,又添了疲倦和灰心。漫无目的地走在路上时,脚步没有了往日的匆忙,站在天桥上发会儿呆,权当看看街景。一对分不清是小学生还是初中生的小     

同学不同老

有一天，一个中年妇女来找我的同事。同事是那种永远年轻的人——长得小，思维方式也是发育未全的，从头到脚一派卡哇伊。以为那女人是同事的妈，我端水倒茶帮她张罗了一阵。后来，她们相携着离开时，同事转身跟我们告别：“我们去参加同学会，请了三天假，周一见。”     

澳门文学,被忽视的归来游子

正读罢王列耀、龙扬志所著的《文学及其场域:澳门文学与中文报纸副刊(1999~2009)》,感慨颇深。本书选择了从澳门当地比较有影响力的《澳门日报》入手,以报纸副刊为重点研究对象,阐述了自1999年澳门回归以来的澳门文学历史语境转换过程。正如国学大师季羡林所说:在中国五千年的历史上,文化交流有过几次高潮,最后一次也是最重要的一次是西方文化的传入,这一次传入的起点在时间上是明末清初,在地域上就是澳门。的确,澳门算是中国历史上西学东渐和东学西传的桥头堡,它称得上是第一个开放的文化特区。在这里,中华文化与西方文化发生了密集的对话。从此以后,     

C语言和PASCAL语言的对比学习

掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程，应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出：在学习进程中贯穿对比思维，可达到事半功倍、温故知新的效果。