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'98高考化学试题由于其基础性和新颖性,引起广泛的注意,不少文章评议,25题就是其中一例。该题考查基础有机反应,但有简单的半定量测试。与历年相反,考生得分率明显偏低。95年96年同类题难度值均在0.5左右,此题今年全国抽样统计难度值为0.20(山西0.23,贵州0.19)。而历年Ⅰ卷中最难题难度值分別为95年0.29、96年0.31、97年0.40,因此类似25题这样的题特别引人注意。各种刊物中已多有文章对此题目进行评述。较为典型的有《化学教学》98年12期蔡坤林《'98高考专题解 相似文献
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1999年全国普通高考化学试题(以下简称试题),坚持了既有利高等学校选拔人才,又有利中学化学教学,还有利于扩大高等学校招生自主权的三个有利的指导思想,在保持连续性与稳定性的前提下,立足基础知识,注重思维方法考查,落实知识运用,从而突出选拔功能。对于中学教学改革,提高中学化学教师的素质和中学化学教学质量,对于培养面向21世纪的高素质人才,都起到了良好的导向作用。一、试卷结构1.试题结构1999年高考化学试题分Ⅰ,Ⅱ两卷。全卷设七道大题,33道小题,77个得分点。Ⅰ卷为客观题设三个大题25个小题,3… 相似文献
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赵庆生 《中学生数理化(高中版)》2005,(Z1)
概念和原理是化学的灵魂,也是化学的基础知识.每年高考内容的基本概念和基本理论均占30%以上的比例,甚至可接近50%,可见两者在化学学科中的地位.从概念和原理引申出的学科方法,对于具体化学问题的解决,也起着重要的作用. 相似文献
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几年来,我院总务处注重节水节电和育人的有机结合,坚持以节水节电为契机,围绕“三服务、二育人”的根本宗旨开展活动,取得了较好的社会效益和经济效益。山西电视台、太原电视台、山西日报、太原日报、中国教育报等新闻媒体曾多次报道。我们的主要做法是:1.坚持把节水节电教育同学生爱国主义和社会公德教育结合起来,提高学生节水节电的自觉性。节水节电不仅是为了节省经费,而且要通过这一活动,培养大学生爱国爱校的主人翁精神 相似文献
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赵庆生 《中学生数理化(高中版)》2006,(12):11-13
教育部考试中心2003年理科综合能力测试评价报告,全文不足7000字,其中6处提到了表达能力.可见这个问题的重要性,卷面表达应注意4个方面,即逻辑关系合理、意思表达完整、符合专业、数值单位合乎要求. 相似文献
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赵庆生 《中学生数理化(高中版)》2010,(6)
2010年的高考已进入冲刺阶段,此时此刻,回眸2009年理科综合化学试题特点,预测2010年命题趋势,合理安排冲刺方略,做到科学高效复习,对于取得理想的高考成绩至关重要. 相似文献