“双减”政策下如何运用脑科学促进学生全面发展

根据著名脑科学教育家吴祖仁教授提出的脑科学学习论、教育论以及“以能力发展为主线”的结构性课程理念,同时结合当前的“双减”政策,优化作业设计,即用脑科学理论指导教学,如此可提高初中物理教学的效率,实现减负、提质、增效的目的,进而可促进学生全面发展。     

内参新闻的采写与编辑

什么是内参?在我国的各级新闻机构,都有专为各级领导采写和编译国内外重要新闻的任务.这类新闻统称内部参考资料,简称内参,大都被定为国家秘密,有多种秘密等级,只供相应级别的官员阅读.为他们的决策提供参考.     

语文综合性学习中教师的指导策略

语文综合性学习是课程标准明确界定的语文教学的一项全新内容。关于教师在综合性学习中的作用,众说纷纭。笔者认为,教师既不能“大包大揽”,也不能撒手不管。教师在开始阶段的积极参与、实施阶段的有效管理、后期阶段的评价激励,有助于综合性学习的有效开展。     

“五步教学法”初探

以设疑、讨论、质疑、练习、小结作为课堂教学的五个环节，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。提高学生的创新意识和实践能力。     

新课程背景下思想政治课的新变化

思想政治课作为一门对学生进行思想品德教育,提高学生观察分析和解决问题的能力,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观的课程,在这次新课改的背景下发生了很多新的变化。一、思想政治课新课程教学中教师角色的转变时代在进步,社会在发展,新课程的实施,使我们醒悟。     

让科学评价激活数学课堂

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。阅读对于写作而言,其借鉴作用不言而喻。我国著名的老教育家叶圣陶先生曾经说过：“写作能力跟阅读能力有关联,阅读得其道,无论在思想吸收还是技能训练方面,都是写作上的极大帮助……阅读的基础训练不行,写作能力是不会提高的。”     

酒花成分及其对啤酒质量的影响

通过分析香型和苦型啤酒花中总糖、氨基酸总量、多酚类物质总量、黄酮类物质总量、总蛋白、总灰分及α-酸和β-酸含量得出：苦型酒花除在树脂（α-酸和β-酸）含量上明显高于香型酒花,其它指标较低.有效成分如糖、黄酮、水溶性灰分、游离氨基酸在苦型与香型啤酒花中均有较高的含量,这些成分中,对啤酒质量影响较大的是多酚、树脂和酒花油,其它成分对啤酒影响不大,由此可见,啤酒花还可作为一种集营养、保健和药用功能为一体的资源加以开发利用.     

为谁立“德”？为何而“育”--“明志德育”课程建设初探

近年来,中小学德育工作越来越被重视,许多德育工作者紧跟时代的步伐,在思想观念改变和实际教育实践上都进行着积极的探索,但仍暴露出缺少方法的调整,缺少情感上的激励和引导,缺少具有活力和魅力的教育活动等弊端。所以德育工作一直在被加强,但同时也在不断地被指责。这就要求我们有针对性地探索德育新路子。本文就笔者学校怎样探索有效的德育课程谈些粗浅的想法。     

报纸采用深度报道的原因分析

报纸是很注重信息量的。可以说,稿件篇幅越是短小,报纸所承载的信息量就可能越大。各种报纸也大多由众多篇幅短小、形式灵活的稿件组合成一个个的版面。但我们也同时发现,现在报纸上除篇幅短小的稿件之外,还有大量的篇幅很长、对事件前因后果进行深入分析的稿件。报纸是强调信息量的,为什么还要大量刊登篇幅长的稿件,会不会影响报纸的发展？这些深度稿件在报纸上的出现是有一定原因的,我们可以从深度报道出现及其内涵、读者需要等方面进行一下分析。     

计算机在理科教学中的辅助功能

随着微型计算机的普及和推广以及软件的开发和应用,计算机技术在学校已经渗透到了各个学科,并且在这些学科中发挥着多种功能,在提高教学质量上收到了明显的效果。1 模拟功能 理科教学中许多概念、定律、定理和定义都是在实验的基础上建立起来的,但是由于客观因素的制约和影响,有相当一部分学校对某些实验无法进行演示,这些内容只有靠教师口讲笔画,不仅枯燥无味,激发不了学生的兴趣,