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51.
大学教学的研究性与大学科研的教育性 总被引:6,自引:1,他引:5
大学本质上是进行以“研究高深学问”为原点的知识传授与知识创造的人才培养,具有教学、科研等多种功能,大学的教学与科研必须统一。统一的条件是大学教学的研究性与科研的教育性;而统一的基础是以人才培养为中心。当前要加强教学与科研的统一,使其更好地为大学的本质——培养人才服务。需要提倡探究式研究性的教学,培养创造性高素质人才,使大学科研回归本真的大学科研,凸显大学科研的教育价值,把无教育性、反教育性的科研排除在大学之外,真正把科研当作人才培养的一种手段。 相似文献
52.
提出了用无机盐代替卟啉铁作标准试剂,以甲苯—冰醋酸(1∶3)(体积比)为混合溶剂,火焰原子吸收法直接测定原油中的含量的新方法,与灰化法相比,方法简便、省时,精密度好,回收率高,经对两种原油进行了铁的测定证明,结果与灰化法相吻合 相似文献
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赵爱华 《牡丹江教育学院学报》2023,(5):110-113
丹东,抗美援朝时期城市名为“安东”,当时作为东北大后方支援前线的前沿城市,200多万志愿军和几百吨军需物资都是经过这里源源不断运送到朝鲜前线,为抗美援朝战争胜利做出了特殊的历史性重大贡献。丹东红色旅游资源涉及中日甲午战争、东北抗日战争、解放战争、抗美援朝战争等不同历史时期,文章梳理丹东红色旅游资源,通过合理使用数字化技术充分展示出丹东红色旅游文化的独特内涵,从挖掘凝练红色资源主题、加强红色文化旅游体验、拓宽红色文化宣传渠道等方面提出红色旅游资源开发路径,高质量实现丹东旅游产业与文化事业双发展。 相似文献
58.
正是草木茂盛,繁花似锦的时节。
窗外,花团锦簇,蜂飞蝶舞,缕缕清风不时迈进窗口,送来阵阵花香;窗内,同学们正在聚精会神地听我讲课,如饥似渴地汲取着知识的营养。 相似文献
59.
文化研究成为人们关注的焦点,翻译也不可避免的被置于这种趋势之下。在这种大背景的影响下,巴斯奈特教授提出了著名的文化翻译理论,其理论对翻译理论研究提出了新的视角,并对翻译实践具有重大的指导意义。该文结合文化翻译理论的具体内容,用具体例子详细分析文化翻译理论对翻译实践的指导作用。 相似文献
60.
赵爱华 《牡丹江教育学院学报》2014,(10):66-66
本文结合辽东学院旅游管理专业师资队伍建设的实际,在阐述师资队伍建设的具体措施基础上,针对目前旅游管理专业师资存在的诸如师资不足、实践能力不强、缺乏相应的培养等主要问题,提出了相应的解决方案,以期对旅游管理专业校企合作长效机制的建设起到一定的推动作用。 相似文献