略论深化教改实验与加强教师自我修养

实现教育的现代化,是《中国教育改革和发展纲要》提出的战略目标,也是我们从事教育工作的战略指导方针.教育的现代化是一个发展的概念,也是一个改革的过程.教改,就是不断地自我完善,作为教改主体的行动,是为了完善社会的发展,完善公民的素质,完善教育的作用,完善自我的思想、智能.它比一般的教育工作更提出了教者加强修养的客观需要,又提供了加强修养的较好的可能条件.为了培养跨世纪的“四有”新人,深化教改实验,相应加强教师自我修养,应着重于三个方面.     

沪港澳中学数学课堂教学之比较

沪港澳中学数学课堂的主要共性有:指令性讲解为主;较为重视课堂练习;强调问题之间的内在联系;强调讲清概念;强调对算法的讲解、练习以及总结.主要差异有:上海课堂的效率最高,并有一定时间为学生提供探究性学习的机会;香港课堂练习时间最多,但练习的问题中,重复性和低复杂性的问题最多;澳门课堂练习时间最少,而练习的问题复杂性较高等.     

基于自主学习的成人高校考试模式的思考

针对当前基于自主学习的成人高校考试管理中存在的问题,从自主学习的内涵、特征和模式出发,对改革创新成人高校考试模式的动因、原则等进行了初步的探讨,提出了基于自主学习的成人高校考试模式。     

“廉政谈话”在党风建设教育中的应用

积极做好廉政谈话,发挥廉政谈话作用,是筑牢思想道德防线,教育、挽救、保护各级领导人员的有效手段。也是对领导人员“勤拉袖”、“常提醒”,避免犯错误、预防腐败发生的有效措施,更是引导党员、领导人员廉洁自律、自觉遵守党纪国法。促进企业党风根本好转的有力保障。     

建立网络社会体育指导员系统的设想

目前我国社会体育指导员从数量到质量及等级结构与我国社会需求有差距,影响到我国全民健身的开展.通过论述建立网络社会体育指导员系统的设想,从几个方面探讨了建立网络社会体育指导系统的可行性,并进一步认为网络社会体育指导员系统有着不可比拟的优越性和广阔的发展前景.     

当今世界足坛——五十豪杰(下)

琼克 荷兰国脚,荷兰埃因霍温队主力中场球员。1966年10月12日出生。埃因霍温队是本赛季荷兰足球甲级联赛冠军,琼克是当之无愧的功臣。琼克的特点是:擅长远射,传球落点     

拥有下个世纪的新球王 罗纳尔多

全名:罗纳尔多·路易斯·纳扎里奥·德·利马 生日:1976年9月22日 出生地:巴西里约热内卢 身高:1.83米 体重:77公斤 效力过的球队:1990～1991年在巴西拉莫斯     

回春功

道家的回春功,顾名思义,有延缓老化、回复青春、保持年轻活力的功能,故称之为"回春功"。 "回春功"的功理和作用,归纳起来,可分为四点: 一、回春功第一节采用腹式深呼吸,锻炼增强横膈肌,可扩大肺活量,吸进大量的新鲜空气,并将全部二氧化碳的浊气排出体外。同时,在做深呼吸时,全身放松,引