《马氏文通》以来汉语词类体系研究概述

词类的分类以及划分词类的标准是语法研究的重要内容。它还影响到词的组成和短语、句子的类型及其结构的分析。现代汉语词类体系的构建始自《马氏文通》，一百年来，汉语词类体系问题主要涉及划分词类的标准、层级、数目等问题。     

大学语文教学的观念转型

大学语文教学要在培养学生的人文素质上发挥真正的威力，必须要进行三个方面的观念转型：教学核心上，从以教材为本到以人为本；教学方法上，从接受性学习到研究性学习；教育内容上，从重知识到重审美。     

经济全球化背景下国际经济法的发展趋势及其学习方法

经济全球化推动了国际经济法的发展和变化，主要体现在：私主体在制定和形成的过程中的作用加强，国际经济法的研究范围扩大，这对国际经济法的学习也提出了新的要求。     

战略管理课程案例教学法探讨

案例教学是一种理论与实践相结合的先进教学方法,具有传统教学法不可比拟的优势,能激发学生学习理论的主动性、积极性,培养创造性思维,分析了案例教学在战略管理课程中应用的重要性,提出了在战略管理教学中应用案例教学法应注意的几个问题。     

社会网络视角下R&D联盟网络效应形成机理研究

通过界定RD联盟网络的内涵并分析其社会属性,得出RD联盟网络是社会网络的一种类型。运用强弱关系和结构洞等社会网络理论,从结构、关系和位置三个维度,揭示了RD联盟网络效应形成的微观机理,并对诺基亚如何获取RD联盟网络效应进行了实证分析,得出了RD联盟网络能够产生结构维度的知识转移效应和组织学习效应、关系维度的社会资本效应和创新效应以及位置维度的控制效应、信息效应和声望效应的结论。通过揭示RD联盟网络效应的形成机理,为网络环境下研发企业有效利用RD联盟网络优势提供理论支持。     

平面机械波反射系数与透射系数的一种证明方法

给出平面机械波在介面上反射时反射系数、透射系数大小及有无半波损失的一种证明方法     

从我的路谈起——我国农村教师专业化刍议

联合国教科文组织曾提出这样一个公式:教学质量=犤学生(1分) 教材(2分) 环境(4分) 教法(3分)犦×教师素质。在该公式中,教师的分值越大,乘积越大,那么教学质量越高。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中则明确指出:建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。在当前新课程改革的大环境下,广大农村一线教师尤其需要狠练“内功”,不断摆脱传统观念束缚与农村不甚发达的社会经济状况的影响,不断提升自己的教师专业化水平,做学习型教师、反思型教师和专家型教师,从而加快农村新课程标准顺利实施的步伐。这里笔者以自身成长为例,…     

从“My name is Gina”谈起

My name is Gina是人教社英语新教材Go for it七年级上册的第一单元，其主要功能项目是：Introduceyourselfi[自我介绍)。而作为本单元的开篇课，第一节课主要目标是教会学生如何与外国人打招呼，做自我介绍，同时能够区分英美国家人士的姓与名即：family name与first name的含义。     

高职院校数控专业教学探讨

文章分析了目前现代数控技术人才的需求状况,探讨了数控教学所面临的问题及原因,提出了从课程体系和教学模式、实训基地、师资队伍建设等方面的教学改革途径。