对高职学院实施双证书制度的理性思考及存在问题的探讨

文章从国家要求、市场需求、学校内涵建设的不懈追求等方面分析了高职学院实施双证书制度的必要性、重要性,对高职学院实施双证书制度的现状和存在问题进行了理性分析思考,提出了解决问题的措施和发展方向.     

浅谈房地产信托的风险控制及发展应对

随着我国房地产金融体系的逐步完善和房地产业的不断发展、房地产投资功能的日益显现,房地产信托的发展不仅有利于缓解房地产企业过于依赖银行的困境,化解金融风险,促进金融创新,而且能为投资人增加稳定的投资收益来源,完善和增加资本市场的投资品种,促进我国房地产企业经营管理机制的转变和房地产市场的稳步健康发展。     

电影暴力美学之刍议

从20世纪80年代起,暴力美学开始频繁地出现于一些电影作品中,作为一种新的电影创作风格和手法,本文从其概念、产生的时代背景、产生的心理原因和社会原因、三位大师的风格以及其对观众产生的审美心理等几个方面对于这个新事物进行了论述。     

大丰收啦

黄澄澄的玉米,粒粒像金子,一看就惹人喜爱。今年我们家的玉米可真多,打下来的玉米棒子都快堆成山了。看着放在房前的这一堆玉米需要剥皮,我就发愁了,可奶奶却乐呵呵地坐在玉米堆旁,“唰唰唰……”利索地剥起了玉米,一会儿就剥好了一小堆。看着奶奶在那儿忙碌,我也只好硬着头皮加入了剥玉米的行列,小山似的玉米堆在下午居然全剥完了。奶奶捡了几个嫩嫩的玉米,给我们煮了一锅,让我们美美地吃了一顿。我吃了一根又一根,一根又一根,肚子都快撑破了,还是百吃不厌。     

浅析离婚财产分割

在众多民事法律关系中,人们最关心的是财产问题,而与我们家庭息息相关的婚姻财产则越来越受到重视。随着经济的发展,观念的更新,在离婚案件处理中,离婚财产的分割就成为了重点。本文首先介绍了离婚的概念;然后对离婚财产分割的原则和方法进行了论述;最后对离婚财产分割制度的缺陷进行了简单分析并提出了自己的建议。     

网络的“狼”要来了——大数据时代对电视剧的冲击

随着互联网的发展。尤其是近年来“大数据”概念的提出和应用,网络对电视业的冲击日益增强。回顾2013年的电视剧市场,网台联播已经成为大势所趋。不论是开年高收视雷剧《新笑傲江湖》,还是年终大热《咱们结婚吧》,都成为网台联播的典范。而像《辣妈正传》《我是特种兵之火凤凰》《烽火佳人》《与狼共舞》等电视剧更是从网上的高点击率扩展到电视荧屏的高收视率。从2013年网台联播最直观的数据来看,《咱们结婚吧》是典范中的典范,拿下央视和湖南台年度收视冠军,同时网络点播量也甩开其他都市情感剧。     

地铁隧道浅埋下穿富水砂层密集有压管线施工技术

文章从方案设计、施工工艺及要点、施工监测、安全管理等方面,阐述了青岛地铁3号线君峰路站-西流庄站区间隧道浅埋下穿富水砂层密集有压管线施工技术,为今后类似工程运用提供了经验.     

Nonlinear dynamic buckling of stiffened plates under in-plane impact load

This paper presents a simple solution of the dynamic buckling of stiffened plates under in-plane impact loading. Based on large deflection theory, a discretely stiffened plate model has been used. The tangential stresses of stiffeners and in-plane displacement are neglected. Appling the Hamilton's principle, the motion equations of stiffened plates are obtained. The deflection of the plate is taken as Fourier series, and using Galerkin method the discrete equations can be deduced, which can be solved easily by Runge-Kutta method. The dynamic buckling loads of the stiffened plates are obtained form Budiansky-Roth criterion.     

“大学英语专业写作教学与测试”学生调查问卷的结果分析

通过对赤峰学院外国语学院三个在校年级的英语专业学生进行问卷调查,学生对目前英语写作教学提出了意见和建议,反映出我校英语专业写作教学仍然面临不少问题:学生总体综合技能的欠缺制约了写作水平,教师缺乏先进、系统的理论知识进行教学,以及基础年级阶段写作课程课时不足等情况.笔者根据问卷结果,从学生对英语写作的态度和期望等三方面进行分析后得出,要想解决上述问题,就要真正把综合能力在基础年级打好,转换传统、呆板的教学模式,积极推行学生英语习作互评,通过营造英语语言学习氛围调动学生写作欲望,让写作教学始终贯穿于整个本科教学过程中,从根本上提高学生英语写作能力.