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81.
探索大学生英语写作自主是完善大学英语写作教学的一种有益尝试。从学习者写作策略训练的理论层面探讨学习策略的内涵及意义、国内外学者对写作策略的研究、学习者写作策略训练的内容以及在策略训练中应注意的问题等,以期对完善大学英语写作教学提供参考。 相似文献
82.
要想“逍遥游”,就要舍“小”求“大”。那就是摆脱现实生活中种种的“小”,努力去追求精神的崇高与伟大,敢于打破自身视野的局限,让自己的精神畅游于天地之间,即有“大”,才有心灵的自由。 相似文献
83.
84.
新课标要求转变学生的学习方法,让学生成为学习的主人,主动地去学习,充分发挥学生的主体性。在新课标的指导下,教师们也正在想方法去实现这一转变,往往采取组建合作小组的形式,但在这一过程中常常因为太注重形式而没有把握住教学目标的真正含义,导致没有实效。本文着重分析了适合采取小组合作学习的几种情景,并简要介绍了实施合作学习的策略。 相似文献
85.
通过考虑超临界空冷机组启动疏放水的水质特点,提出了3种对启动疏放水的处理方案,并对其中1种处理方案的设计措施进行了论述。 相似文献
86.
87.
长期以来,为达到特定的合理目的,我们的教科书选入课本的作品,有的改变记叙顺序,有的删去一些句子或段略,有的译文的词语或句子耐不住推敲。改变固有的现状,回归文本的"真",绽放言语的"魂",已成为广大群众的呼声。 相似文献
88.
数学有效教学就要让学生具有强烈的求知欲,能勤于思考,并养成乐学、爱学的好习惯。这就要求教师要坚持启发式、依靠数学规则、让"有限"与"无限"相辅相成的三项原则。 相似文献
89.
《大学英语课程教学要求》指出,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际。可见,学好大学英语不再只是打好语言基础,掌握英语知识,教师要注重大学生英语综合能力培养,特别是听说交际能力的培养及综合文化素养的提高。 相似文献
90.